Biblioteca Pública Lucília Minssen 2026/1

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Apresentação

A Biblioteca Lucília Minssen está localizada no quinto andar da Casa de Cultura Mário Quintana, no Centro Histórico de Porto Alegre. É uma unidade de informação pública, especializada e infantojuvenil, mantida pela Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul. Foi criada em 1954, para oferecer um acervo de livros infantojuvenis e promover atividades culturais voltadas para crianças e jovens. Seu acervo atual possui em torno de 17 mil volumes. A unidade também possui uma brinquedoteca, uma sala para teatro e contações, e um espaço para o acervo de obras raras. Horário de funcionamento: terças às sextas-feiras das 9h às 18h e 30 min; sábados, domingos e feriados das 14h às 18h.

Missão

  • Seu objetivo principal é promover a formação do jovem leitor e incentivo à leitura.
  • Apoiar a comunidade infantil, juvenil e escolar.
  • Preservar e promover a história e memória da literatura infantojuvenil brasileira.
  • Proporcionar atividades de aprendizagens, lazer, lúdicas e culturais.

Público-alvo

Crianças, adolescentes e alunos em idade pré-escolar e ensino fundamental.


Serviços

Possui serviços de referência, empréstimo, leitura local, catálogo on-line para consulta do acervo. Possui atividades culturais e de lazer, como contação de histórias, saraus e teatros na Sala Lili Inventa o Mundo, encontros com escritores, palestras, oficinas, seminários, cursos, lançamentos de livros, Brinquedoteca Pé de Pilão, vitrine de brinquedos antigos e Sala Tesouros Juvenis de obras raras. Para as atividades com turmas escolares os horários são previamente agendados.

Acervo

O acervo da unidade é físico e atualmente possui 17 mil volumes entre livros, folhetos, periódicos, gibis e jogos, voltados ao público infantil e juvenil.

Possui acervo de obras raras, na Sala Tesouros Juvenis (Espaço Yvette Zietlow Duo), existente desde 2008, consiste em uma coleção de oito mil livros infantojuvenis e possui acesso restrito para fins de pesquisa. A intenção é manter as obras com características de quando foram publicadas, o que contribui para a memória da literatura infantil, além de dar vida a um patrimônio que se encontrava desativado.


Infraestrutura e Recursos

Equipe: Um bibliotecária e uma assistente.

Estrutura: Um computador para serviços administrativos e um para processamento técnico.

Catálogo online: PHL©2007.

Sistema de classificação: CDU.


Diagnóstico para Indexação

Os termos para a indexação devem ser simples, claros e mais genéricos do que especifícos. A indexação pode conter maior exaustividade e menor especificidade.

O grau de detalhamento de indexação dos materiais deve ser baixo/genérico, focando nos assuntos principais, já que o público é infantojuvenil e tende a buscar por termos simples, amplos e naturais.

Sua recuperação tende a ser de alta revocação e baixa precisão. Mas, é importante que tente-se equilibrar esses princípios.