Lassalleoteca/Manual de indexação: mudanças entre as edições

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(Criou página com '==Primeira Etapa: catalogação== De modo sucinto, o acervo utiliza-se da '''Classificação Decimal Universal (CDU)''' edição padrão internacional em língua portuguesa, para organizar suas obras e a Tabela Cutter-Sanborn para a autoria destas. Algumas áreas do conhecimento, como literatura e história, em algumas bibliotecas da Redebila, estão classificadas pela ed. 1987 da CDU, portanto, no momento de inserir um novo exemplar no sistema, deve-se tomar cuidado de...')
 
 
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==Primeira Etapa: catalogação==
=Primeira Etapa: Seleção=
 
Primeiro, verificar se o livro cumpre com os critérios estabelecidos na política de seleção;
Se for doação, verificar se o livro possui alguma avaria e relevância para o acervo;
Caso aprovados nessas etapas, verificar o livro já está no acervo da Lassalleoteca. Caso já possua outros exemplares do mesmo livros, incorporar o novo exemplar ao acervo (observando a necessidade da coloca-lo, caso, por exemplo, seja um livro com grande número de empréstimos) ou doá-lo para o setor de Pastoral. Caso contrário, encaminhar para a etapa de catalogação.
 
 
=Catalogação=
 
De modo sucinto, o acervo utiliza-se da '''Classificação Decimal Universal (CDU)''' edição padrão internacional em língua portuguesa, para organizar suas obras e a Tabela Cutter-Sanborn para a autoria destas.
De modo sucinto, o acervo utiliza-se da '''Classificação Decimal Universal (CDU)''' edição padrão internacional em língua portuguesa, para organizar suas obras e a Tabela Cutter-Sanborn para a autoria destas.
Algumas áreas do conhecimento, como literatura e história, em algumas bibliotecas da Redebila, estão classificadas pela ed. 1987 da CDU, portanto, no momento de inserir um novo exemplar no sistema, deve-se tomar cuidado de verificar o número de classificação e, de preferência, utilizar a versão mais atual da CDU. Isto é possível criando-se dois campos 90 na catalogação, um para o número já existente e outro para o novo número utilizado pela Lassalleoteca.
Algumas áreas do conhecimento, como literatura e história, em algumas bibliotecas da Redebila, estão classificadas pela ed. 1987 da CDU, portanto, no momento de inserir um novo exemplar no sistema, deve-se tomar cuidado de verificar o número de classificação e, de preferência, utilizar a versão mais atual da CDU. Isto é possível criando-se dois campos 90 na catalogação, um para o número já existente e outro para o novo número utilizado pela Lassalleoteca.


==Segunda etapa: seleção ==
Utiliza-se o sistema Pergamum para comportar as informações.
 
==Segunda etapa: Número de chamada==
 
Para compor o número de chamada, utiliza-se os seguintes recursos:
a) CDU;
b) Tabela Cutter-Sanborn;
c) AACR2R 2002.
 
 
Siglas estabelecidas para complementar a classificação:
 
'''Em formato Simples:'''
 
Livro (sem sigla)
 
'''DI''' - Documentos institucionais
 
'''F''' - Folheto
 
'''N''' - Norma técnica
 
'''R''' - Referência
 
'''R INF''' - Literatura infantil de referência
 
===Decisões relacionadas à classificação===
 
Afim de padronizar, faz-se necessário registrar aqui algumas decisões tomadas ao longo do processamento técnico:
 
Obras com três ou mais áreas do conhecimento:
 
Utilizar o seguinte número de classificação:
'''00.1.2''' (Relações entre diversas disciplinas)
 
Coleções sobre vários assuntos de diversos autores:
 
Utilizar o seguinte número de classificação:
'''082'''(Poligrafia coletiva)
 
-No cutter, a primeira letra corresponde à inicial da coleção e a última letra corresponde à inicial do título da obra. Ex: Coleção Clássicos Jackson, título Fausto, fica: C614f
 
- Colocar no campo 591: adotou-se um número de chamada único para reunir as obras.
 
Números de classificação com nome de pessoas
Nos números de classificação que utilizam a tabela auxiliar Ih para nomes de pessoas, utilizar sempre o último sobrenome e o primeiro nome.
 
Ex:
 
'''929QUINTANA, MARIO'''
 
'''929VERISSIMO, LUIS'''
 
===Obras didáticas:===
 
Devem ser classificadas na área principal da obra, seguida do auxiliar comum de forma:
 
Ex.: '''51(075.2)''' Matemática ENSINO FUNDAMENTAL
 
'''94(075.3)''' História ENSINO MÉDIO
 
 
Obs.: criar acervos separados para "livro do professor" e "livro do aluno". Estas expressões não deverão aparecer na lombada do livro. A diferenciação se dará no cutter - após a letra de indicação do título, acrescentar "p" (para livro do professor) Ex.: L755b (para livro do aluno) e L755bp (para livro do professor). Indicar na em nota, campo 500: $a Livro do professor.
 
=Obras de literatura:=
 
==Obras de literatura para ensino em idiomas:==
 
Utiliza-se o número de chama '''82(07)''' acrescido das duas letras iniciais do idioma, ex.:
 
Língua alemã: '''82(07)AL'''
 
Estas obras são divididas em 3 níveis:
 
Elementar  (obras com até 600 palavras), intermediário (600 a 1700 palavras) e avançado (acima de 1700). As denominações precisam estar na lombada, ex.:
 
82(07)IN
P843a
Intermediário
 
==Obras de literatura infanto-juvenil e infantil:==
 
São consideradas obras de lit. infantil aquelas destinadas as faixas dos alunos da educação infantil até a 4 séria do fundamental (faixa etária de 1 a 10 anos). São obras de '''pouco texto e predominância de ilustrações''', essas obras recebem a sigla '''INF'''.
 
A partir da 5 série do ensino fundamental (faixa etária de 11 anos em diante) já são considerada obras de literatura infanto-juvenil. São obras com predominância de texto com poucas ilustrações. Essas obras não recebem a sigla '''INF'''
 
Tanto para as obras de literatura infantil como para as obras de literatura infanto-juvenil, deve-se utilizar a classificação '''82-93'''. Esse número deve ser também utilizado nas obras temáticas que contenham texto direcionado para o público infantil e infanto-juvenil.
 
Para obras de literatura infantil deve-se sempre indicar o nome do ilustrador nos campos 245 e 700 da catalogação. Já, para as obras de literatura infanto-juvenil, indicar conforme o tipo de obra 9se o nome constar na folha de rosto, colocar no 245 e, se existir grande número de ilustrações, indicar no 700).
Com relação ao cutter para essas obras, atribuir sempre por autor-título, não por série.
 
=Dicionários=
 
Monolíngues: utilizar sempre o número de classificação específico para a língua, acrescido do auxiliar de forma. Ex.:
 
Dicionário de lingua portuguesa: 811.134.3(038)
 
 
=Terceira Etapa: Indexação=
 
O sistema de indexação utilizado pela Lassalleoteca é através do vocabulário livre, ou seja, utiliza-se palavras soltas, algumas no singular outras no plural. Utiliza-se como padrão para a pesquisa o Catálogo de Assuntos da Biblioteca Nacional, através do endereço: https://acervo.bn.gov.br/sophia_web
 
A ordem de apresentação dos descritores no momento da catalogação e, que irá aparecer na consulta para os usuários, deve obedecer o sistema hierárquico utilizado pela CDU, ou seja, do geral para o específico.
 
Ex.: um livro que trata sobre "currículo escolar", sob o npumero 371.214, deve ter sua sequência de descritores apresentada da seguinte maneira:
 
Educação (37)
Org. escolar (371)
Currículo escolar (371.214)
 
Para literaturas, deve-se obedecer a seguinte ordem: idioma e gênero literário. Ex.:
 
Literatura brasileira
 
Literatura sul-rio-grandense
 
Romance
 
Obras de literatura infantil ou infanto-juvenil devem receber somente os descritores "literatura infantil" ou "literatura infanto-juvenil". Quando necessário, acrescenta-se outros descritores:
 
Literatura infanto-juvenil
 
Meio Ambiente
 
 
=Quarta Etapa: Catalogação=
 
Utiliza-se o AACR2R 2002, além do Formato Marc21 Bibliográfico do Sistema Pergamum.
 
==Entrada de dados no cadastro bibliográfico==
 
'''Etapas Para criar um Acervo'''
 
1. Entrar em catalogação / cadastro / cad. acervo;
 
2. Escolher o tipo de obra (o sistema preenche o campo LÍDER automaticamente);
 
3. Gerar DSI;
 
4. Indicar o número de classificação da obra em Área do Conhecimento;
 
5. No campo "descrição", da Área do Conhecimento, o texto deve ser digitado conforme consta na CDU, em caixa alta.
 
6. Selecionar a biblioteca La Salle Santo Antônio;
 
7. Clicar no botão Inserir;
 
8. Clicar no botão Inserir, no alto, à direita (criar novo acervo).
 
Então, deve-se seguir os passos após identificar os elementos presentes na folha de rosto e capa:
 
'''Campo 20''' ISBN (R) - A
 
'''Campo 245''' Título Principal (NR) - M
 
Ex.: $a Alguém viu a bola? / $c Jonas Ribeiro ; Ilustrações André Neves
 
'''Campo 260''' Área da Publicação, Distribuição (R) - A
 
Ex.: $a São Paulo : $b Cortez, $c 2004.
 
'''Campo 300'''(Descrição do material)
Ex.: $a 24 p. : $b il. ; $c 26 cm
 
'''Campo 591''': Nota de localização do material
 
Subcampo "a" (nota da biblioteca)
 
Ex.: 591 ## $a Adotou-se numero de chamada único para reunir as obras.
 
'''Campo 596'''(nota de material adicional
 
## $a Acompanha CD-ROM
 
'''Campo 600''' (Assunto- nome pessoal)
 
Ex.: 600 14 $aFreire, Paulo  $d1921-1997
 
'''Campo 697''' Assunto $a Literatura Infantil
 
'''Campo 700''' (entrada secundária - nome pessoal)
 
Ex.: 700 1# $a Morgenbesser, Sidney  $4 org.
 
Abreviaturas para designar função no indicador 2:
 
ilustrador: il.
organizador: org.
selecionador: comp.
tradutor: trad.
editor: ed.
 
'''Campo 830''' (Entrada secundária de série - título uniforme)
 
Subcampo '''a''' título uniforme
 
830 #0 $a Primeiros passos (Brasiliense)
 
==Autoridade==
 
Procurar exaustivamente se existe determinada autoridade, caso contrário, criá-la:
 
 
'''Campo 100'''
 
Ex.: 100 #1 $a Quintana, Mario, $d 1906-1994
 
=Preparo de obras para circulação=
 
'''1. Carimbagem'''
a) carimbar a folha de rosto com o nome e o endereço da instituição;
 
b) carimbas as demais páginas com o carimbo contendo a identificação da instituição e bibliotecas, dependendo da extensão das páginas (carimbar de 20 em 20, 50 em 50 e etc.)
 
c) carimbar as laterais;
 
d) periódicos apenas carimbo na folha de rosto.
 
 
'''2. Etiquetagem'''
Etiquetas de código de barras
 
a)verificar possíveis erros de impressão e/ou digitalização;
 
b)colocar a etiqueta na parte de trás do material;
 
Etiquetas de lombada:
 
a)Colocar a etiqueta observando a medida 1,8cm de baixo pra cima;
 
b)Cortar a etiqueta para que não ultrapasse o código de barras.
 
c)Colar com papel contact
 
  '''3. Fitilhos de segurança'''
 
Colocar no final do livro e o mais rente possível à lombada.

Edição atual tal como às 20h46min de 6 de fevereiro de 2023

Primeira Etapa: Seleção

Primeiro, verificar se o livro cumpre com os critérios estabelecidos na política de seleção; Se for doação, verificar se o livro possui alguma avaria e relevância para o acervo; Caso aprovados nessas etapas, verificar o livro já está no acervo da Lassalleoteca. Caso já possua outros exemplares do mesmo livros, incorporar o novo exemplar ao acervo (observando a necessidade da coloca-lo, caso, por exemplo, seja um livro com grande número de empréstimos) ou doá-lo para o setor de Pastoral. Caso contrário, encaminhar para a etapa de catalogação.


Catalogação

De modo sucinto, o acervo utiliza-se da Classificação Decimal Universal (CDU) edição padrão internacional em língua portuguesa, para organizar suas obras e a Tabela Cutter-Sanborn para a autoria destas. Algumas áreas do conhecimento, como literatura e história, em algumas bibliotecas da Redebila, estão classificadas pela ed. 1987 da CDU, portanto, no momento de inserir um novo exemplar no sistema, deve-se tomar cuidado de verificar o número de classificação e, de preferência, utilizar a versão mais atual da CDU. Isto é possível criando-se dois campos 90 na catalogação, um para o número já existente e outro para o novo número utilizado pela Lassalleoteca.

Utiliza-se o sistema Pergamum para comportar as informações.

Segunda etapa: Número de chamada

Para compor o número de chamada, utiliza-se os seguintes recursos: a) CDU; b) Tabela Cutter-Sanborn; c) AACR2R 2002.


Siglas estabelecidas para complementar a classificação:

Em formato Simples:

Livro (sem sigla)

DI - Documentos institucionais

F - Folheto

N - Norma técnica

R - Referência

R INF - Literatura infantil de referência

Decisões relacionadas à classificação

Afim de padronizar, faz-se necessário registrar aqui algumas decisões tomadas ao longo do processamento técnico:

Obras com três ou mais áreas do conhecimento:

Utilizar o seguinte número de classificação: 00.1.2 (Relações entre diversas disciplinas)

Coleções sobre vários assuntos de diversos autores:

Utilizar o seguinte número de classificação: 082(Poligrafia coletiva)

-No cutter, a primeira letra corresponde à inicial da coleção e a última letra corresponde à inicial do título da obra. Ex: Coleção Clássicos Jackson, título Fausto, fica: C614f

- Colocar no campo 591: adotou-se um número de chamada único para reunir as obras.

Números de classificação com nome de pessoas Nos números de classificação que utilizam a tabela auxiliar Ih para nomes de pessoas, utilizar sempre o último sobrenome e o primeiro nome.

Ex:

929QUINTANA, MARIO

929VERISSIMO, LUIS

Obras didáticas:

Devem ser classificadas na área principal da obra, seguida do auxiliar comum de forma:

Ex.: 51(075.2) Matemática ENSINO FUNDAMENTAL

94(075.3) História ENSINO MÉDIO


Obs.: criar acervos separados para "livro do professor" e "livro do aluno". Estas expressões não deverão aparecer na lombada do livro. A diferenciação se dará no cutter - após a letra de indicação do título, acrescentar "p" (para livro do professor) Ex.: L755b (para livro do aluno) e L755bp (para livro do professor). Indicar na em nota, campo 500: $a Livro do professor.

Obras de literatura:

Obras de literatura para ensino em idiomas:

Utiliza-se o número de chama 82(07) acrescido das duas letras iniciais do idioma, ex.:

Língua alemã: 82(07)AL

Estas obras são divididas em 3 níveis:

Elementar (obras com até 600 palavras), intermediário (600 a 1700 palavras) e avançado (acima de 1700). As denominações precisam estar na lombada, ex.:

82(07)IN P843a Intermediário

Obras de literatura infanto-juvenil e infantil:

São consideradas obras de lit. infantil aquelas destinadas as faixas dos alunos da educação infantil até a 4 séria do fundamental (faixa etária de 1 a 10 anos). São obras de pouco texto e predominância de ilustrações, essas obras recebem a sigla INF.

A partir da 5 série do ensino fundamental (faixa etária de 11 anos em diante) já são considerada obras de literatura infanto-juvenil. São obras com predominância de texto com poucas ilustrações. Essas obras não recebem a sigla INF

Tanto para as obras de literatura infantil como para as obras de literatura infanto-juvenil, deve-se utilizar a classificação 82-93. Esse número deve ser também utilizado nas obras temáticas que contenham texto direcionado para o público infantil e infanto-juvenil.

Para obras de literatura infantil deve-se sempre indicar o nome do ilustrador nos campos 245 e 700 da catalogação. Já, para as obras de literatura infanto-juvenil, indicar conforme o tipo de obra 9se o nome constar na folha de rosto, colocar no 245 e, se existir grande número de ilustrações, indicar no 700). Com relação ao cutter para essas obras, atribuir sempre por autor-título, não por série.

Dicionários

Monolíngues: utilizar sempre o número de classificação específico para a língua, acrescido do auxiliar de forma. Ex.:

Dicionário de lingua portuguesa: 811.134.3(038)


Terceira Etapa: Indexação

O sistema de indexação utilizado pela Lassalleoteca é através do vocabulário livre, ou seja, utiliza-se palavras soltas, algumas no singular outras no plural. Utiliza-se como padrão para a pesquisa o Catálogo de Assuntos da Biblioteca Nacional, através do endereço: https://acervo.bn.gov.br/sophia_web

A ordem de apresentação dos descritores no momento da catalogação e, que irá aparecer na consulta para os usuários, deve obedecer o sistema hierárquico utilizado pela CDU, ou seja, do geral para o específico.

Ex.: um livro que trata sobre "currículo escolar", sob o npumero 371.214, deve ter sua sequência de descritores apresentada da seguinte maneira:

Educação (37) Org. escolar (371) Currículo escolar (371.214)

Para literaturas, deve-se obedecer a seguinte ordem: idioma e gênero literário. Ex.:

Literatura brasileira

Literatura sul-rio-grandense

Romance

Obras de literatura infantil ou infanto-juvenil devem receber somente os descritores "literatura infantil" ou "literatura infanto-juvenil". Quando necessário, acrescenta-se outros descritores:

Literatura infanto-juvenil

Meio Ambiente


Quarta Etapa: Catalogação

Utiliza-se o AACR2R 2002, além do Formato Marc21 Bibliográfico do Sistema Pergamum.

Entrada de dados no cadastro bibliográfico

Etapas Para criar um Acervo

1. Entrar em catalogação / cadastro / cad. acervo;

2. Escolher o tipo de obra (o sistema preenche o campo LÍDER automaticamente);

3. Gerar DSI;

4. Indicar o número de classificação da obra em Área do Conhecimento;

5. No campo "descrição", da Área do Conhecimento, o texto deve ser digitado conforme consta na CDU, em caixa alta.

6. Selecionar a biblioteca La Salle Santo Antônio;

7. Clicar no botão Inserir;

8. Clicar no botão Inserir, no alto, à direita (criar novo acervo).

Então, deve-se seguir os passos após identificar os elementos presentes na folha de rosto e capa:

Campo 20 ISBN (R) - A

Campo 245 Título Principal (NR) - M

Ex.: $a Alguém viu a bola? / $c Jonas Ribeiro ; Ilustrações André Neves

Campo 260 Área da Publicação, Distribuição (R) - A

Ex.: $a São Paulo : $b Cortez, $c 2004.

Campo 300(Descrição do material) Ex.: $a 24 p. : $b il. ; $c 26 cm

Campo 591: Nota de localização do material

Subcampo "a" (nota da biblioteca)

Ex.: 591 ## $a Adotou-se numero de chamada único para reunir as obras.

Campo 596(nota de material adicional

## $a Acompanha CD-ROM

Campo 600 (Assunto- nome pessoal)

Ex.: 600 14 $aFreire, Paulo $d1921-1997

Campo 697 Assunto $a Literatura Infantil

Campo 700 (entrada secundária - nome pessoal)

Ex.: 700 1# $a Morgenbesser, Sidney $4 org.

Abreviaturas para designar função no indicador 2:

ilustrador: il. organizador: org. selecionador: comp. tradutor: trad. editor: ed.

Campo 830 (Entrada secundária de série - título uniforme)

Subcampo a título uniforme

830 #0 $a Primeiros passos (Brasiliense)

Autoridade

Procurar exaustivamente se existe determinada autoridade, caso contrário, criá-la:


Campo 100

Ex.: 100 #1 $a Quintana, Mario, $d 1906-1994

Preparo de obras para circulação

1. Carimbagem

a) carimbar a folha de rosto com o nome e o endereço da instituição;

b) carimbas as demais páginas com o carimbo contendo a identificação da instituição e bibliotecas, dependendo da extensão das páginas (carimbar de 20 em 20, 50 em 50 e etc.)

c) carimbar as laterais;

d) periódicos apenas carimbo na folha de rosto.


2. Etiquetagem

Etiquetas de código de barras

a)verificar possíveis erros de impressão e/ou digitalização;

b)colocar a etiqueta na parte de trás do material;

Etiquetas de lombada:

a)Colocar a etiqueta observando a medida 1,8cm de baixo pra cima;

b)Cortar a etiqueta para que não ultrapasse o código de barras.

c)Colar com papel contact

 3. Fitilhos de segurança

Colocar no final do livro e o mais rente possível à lombada.