https://wiki.brapci.inf.br/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Tanise+Moreira 2026-04-04T12:21:58Z Contribuições do usuário MediaWiki 1.39.0 https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7357 2026-04-02T12:25:43Z

<p>Tanise Moreira: /* Caracterização do Acervo */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> ==='''Sobre a biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ===''' Histórico da biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> ==='''Missão'''===<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> ==='''Objetivo'''===<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> ==='''Tipo de Documento'''===<br /> <br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> ==='''Cobertura temática'''===<br /> <br /> ==='''Formato'''===<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> ==='''Serviços Oferecidos'''===<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar;<br /> *Consulta local;<br /> *Auxílio à pesquisa escolar;<br /> *Hora do conto;<br /> *Projetos literários; <br /> *Acesso a internet;<br /> *Acesso ao catálogo online;<br /> *Empréstimo de tablets para acessar e-books;<br /> *Acesso a plataforma de online de e-books;<br /> *Empréstimo de Jogos;<br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> ==='''Espaço físico'''===<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca tem uma área 100m² sendo dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *'''Área de leitura:''' Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *'''Espaço Infantil:''' Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *'''Espaço de Informática:''' Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *'''Área de atendimento:''' Balcão de atendimento aos usuários <br /> *'''Administração:''' Área administrativa da biblioteca;<br /> *'''Área do acervo:''' Setor do acervo com estante.<br /> <br /> ==='''Recursos Humanos'''===<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7356 2026-04-02T12:24:49Z

<p>Tanise Moreira: /* Caracterização do Acervo */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> ==='''Sobre a biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ===''' Histórico da biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> ==='''Missão'''===<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> ==='''Objetivo'''===<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> ==='''Tipo de Documento'''===<br /> <br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular) e alinhadas com o sistema de Classificação Decimal Universal (CDU):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> ==='''Cobertura temática'''===<br /> <br /> ==='''Formato'''===<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> ==='''Serviços Oferecidos'''===<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar;<br /> *Consulta local;<br /> *Auxílio à pesquisa escolar;<br /> *Hora do conto;<br /> *Projetos literários; <br /> *Acesso a internet;<br /> *Acesso ao catálogo online;<br /> *Empréstimo de tablets para acessar e-books;<br /> *Acesso a plataforma de online de e-books;<br /> *Empréstimo de Jogos;<br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> ==='''Espaço físico'''===<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca tem uma área 100m² sendo dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *'''Área de leitura:''' Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *'''Espaço Infantil:''' Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *'''Espaço de Informática:''' Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *'''Área de atendimento:''' Balcão de atendimento aos usuários <br /> *'''Administração:''' Área administrativa da biblioteca;<br /> *'''Área do acervo:''' Setor do acervo com estante.<br /> <br /> ==='''Recursos Humanos'''===<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7355 2026-04-02T12:23:59Z

<p>Tanise Moreira: /* Caracterização do Acervo */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> ==='''Sobre a biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ===''' Histórico da biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> ==='''Missão'''===<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> ==='''Objetivo'''===<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> =='''Tipo de Documento'''==<br /> <br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular) e alinhadas com o sistema de Classificação Decimal Universal (CDU):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =='''Cobertura temática'''==<br /> <br /> =='''Formato'''==<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> ==='''Serviços Oferecidos'''===<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar;<br /> *Consulta local;<br /> *Auxílio à pesquisa escolar;<br /> *Hora do conto;<br /> *Projetos literários; <br /> *Acesso a internet;<br /> *Acesso ao catálogo online;<br /> *Empréstimo de tablets para acessar e-books;<br /> *Acesso a plataforma de online de e-books;<br /> *Empréstimo de Jogos;<br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> ==='''Espaço físico'''===<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca tem uma área 100m² sendo dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *'''Área de leitura:''' Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *'''Espaço Infantil:''' Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *'''Espaço de Informática:''' Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *'''Área de atendimento:''' Balcão de atendimento aos usuários <br /> *'''Administração:''' Área administrativa da biblioteca;<br /> *'''Área do acervo:''' Setor do acervo com estante.<br /> <br /> ==='''Recursos Humanos'''===<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7161 2026-03-29T18:27:48Z

<p>Tanise Moreira: /* Infraestrutura e Recursos */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> ==='''Sobre a biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ===''' Histórico da biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> ==='''Missão'''===<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> ==='''Objetivo'''===<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular) e alinhadas com o sistema de Classificação Decimal Universal (CDU):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> ==='''Serviços Oferecidos'''===<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar;<br /> *Consulta local;<br /> *Auxílio à pesquisa escolar;<br /> *Hora do conto;<br /> *Projetos literários; <br /> *Acesso a internet;<br /> *Acesso ao catálogo online;<br /> *Empréstimo de tablets para acessar e-books;<br /> *Acesso a plataforma de online de e-books;<br /> *Empréstimo de Jogos;<br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> ==='''Espaço físico'''===<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca tem uma área 100m² sendo dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *'''Área de leitura:''' Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *'''Espaço Infantil:''' Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *'''Espaço de Informática:''' Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *'''Área de atendimento:''' Balcão de atendimento aos usuários <br /> *'''Administração:''' Área administrativa da biblioteca;<br /> *'''Área do acervo:''' Setor do acervo com estante.<br /> <br /> ==='''Recursos Humanos'''===<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7160 2026-03-29T18:26:16Z

<p>Tanise Moreira: /* Missão e Objetivos do Sistema de Informação */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> ==='''Sobre a biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ===''' Histórico da biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> ==='''Missão'''===<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> ==='''Objetivo'''===<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular) e alinhadas com o sistema de Classificação Decimal Universal (CDU):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar;<br /> *Consulta local;<br /> *Auxílio à pesquisa escolar;<br /> *Hora do conto;<br /> *Projetos literários; <br /> *Acesso a internet;<br /> *Acesso ao catálogo online;<br /> *Empréstimo de tablets para acessar e-books;<br /> *Acesso a plataforma de online de e-books;<br /> *Empréstimo de Jogos;<br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca tem uma área 100m² sendo dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *'''Área de leitura:''' Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *'''Espaço Infantil:''' Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *'''Espaço de Informática:''' Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *'''Área de atendimento:''' Balcão de atendimento aos usuários <br /> *'''Administração:''' Área administrativa da biblioteca;<br /> *'''Área do acervo:''' Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7158 2026-03-29T18:25:43Z

<p>Tanise Moreira: </p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> ==='''Sobre a biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ===''' Histórico da biblioteca'''===<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular) e alinhadas com o sistema de Classificação Decimal Universal (CDU):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar;<br /> *Consulta local;<br /> *Auxílio à pesquisa escolar;<br /> *Hora do conto;<br /> *Projetos literários; <br /> *Acesso a internet;<br /> *Acesso ao catálogo online;<br /> *Empréstimo de tablets para acessar e-books;<br /> *Acesso a plataforma de online de e-books;<br /> *Empréstimo de Jogos;<br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca tem uma área 100m² sendo dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *'''Área de leitura:''' Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *'''Espaço Infantil:''' Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *'''Espaço de Informática:''' Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *'''Área de atendimento:''' Balcão de atendimento aos usuários <br /> *'''Administração:''' Área administrativa da biblioteca;<br /> *'''Área do acervo:''' Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7107 2026-03-29T10:58:37Z

<p>Tanise Moreira: /* Infraestrutura e Recursos */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular) e alinhadas com o sistema de Classificação Decimal Universal (CDU):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar;<br /> *Consulta local;<br /> *Auxílio à pesquisa escolar;<br /> *Hora do conto;<br /> *Projetos literários; <br /> *Acesso a internet;<br /> *Acesso ao catálogo online;<br /> *Empréstimo de tablets para acessar e-books;<br /> *Acesso a plataforma de online de e-books;<br /> *Empréstimo de Jogos;<br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca tem uma área 100m² sendo dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *'''Área de leitura:''' Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *'''Espaço Infantil:''' Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *'''Espaço de Informática:''' Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *'''Área de atendimento:''' Balcão de atendimento aos usuários <br /> *'''Administração:''' Área administrativa da biblioteca;<br /> *'''Área do acervo:''' Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7106 2026-03-29T10:45:48Z

<p>Tanise Moreira: /* Caracterização do Acervo */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular) e alinhadas com o sistema de Classificação Decimal Universal (CDU):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar;<br /> *Consulta local;<br /> *Auxílio à pesquisa escolar;<br /> *Hora do conto;<br /> *Projetos literários; <br /> *Acesso a internet;<br /> *Acesso ao catálogo online;<br /> *Empréstimo de tablets para acessar e-books;<br /> *Acesso a plataforma de online de e-books;<br /> *Empréstimo de Jogos;<br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *'''Área de leitura:''' Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *'''Espaço Infantil:''' Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *'''Espaço de Informática:''' Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *'''Área de atendimento:''' Balcão de atendimento aos usuários <br /> *'''Administração:''' Área administrativa da biblioteca;<br /> *'''Área do acervo:''' Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7105 2026-03-29T10:41:07Z

<p>Tanise Moreira: /* Infraestrutura e Recursos */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar;<br /> *Consulta local;<br /> *Auxílio à pesquisa escolar;<br /> *Hora do conto;<br /> *Projetos literários; <br /> *Acesso a internet;<br /> *Acesso ao catálogo online;<br /> *Empréstimo de tablets para acessar e-books;<br /> *Acesso a plataforma de online de e-books;<br /> *Empréstimo de Jogos;<br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *'''Área de leitura:''' Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *'''Espaço Infantil:''' Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *'''Espaço de Informática:''' Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *'''Área de atendimento:''' Balcão de atendimento aos usuários <br /> *'''Administração:''' Área administrativa da biblioteca;<br /> *'''Área do acervo:''' Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7104 2026-03-29T10:38:54Z

<p>Tanise Moreira: /* Infraestrutura e Recursos */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar;<br /> *Consulta local;<br /> *Auxílio à pesquisa escolar;<br /> *Hora do conto;<br /> *Projetos literários; <br /> *Acesso a internet;<br /> *Acesso ao catálogo online;<br /> *Empréstimo de tablets para acessar e-books;<br /> *Acesso a plataforma de online de e-books;<br /> *Empréstimo de Jogos;<br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *Área de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7103 2026-03-29T10:35:32Z

<p>Tanise Moreira: /* Caracterização do Acervo */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *Área de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7100 2026-03-29T02:21:08Z

<p>Tanise Moreira: /* Identificação da Unidade de Informação */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura. Ela funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08h às 17H, disponível para seus usuários. <br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários, contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *Área de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7099 2026-03-29T01:43:31Z

<p>Tanise Moreira: /* Diagnóstico para Indexação */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *Área de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. <br /> <br /> Seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma auxilia no processo de escolha do vocabulário . Porém, o ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados que consigam integrar o cotidiano da escola e comunidade.<br /> <br /> Visando que grande parte dos usuários são de alunos e a equipe conta com apenas um bibliotecário responsável pela indexação dos termos, um nível intermediário com assunto principal e secundário seria o mais provável de escolha. Talvez a escolha de outros descritores possam ser incluídas conforme a temática estuda conforme a legislação. <br /> <br /> Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7096 2026-03-29T01:34:14Z

<p>Tanise Moreira: /* Diagnóstico para Indexação */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *Área de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca, não havendo necessidade de inclusão deles para indexação.<br /> <br /> O ideal pensando nesses pontos é pensar em um nível básico de indexação intermediário que tenha o assunto principal e um secundário, com uso de descritores e termos controlados.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7090 2026-03-29T01:21:42Z

<p>Tanise Moreira: /* Infraestrutura e Recursos */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> *Área de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> <br /> '''Recursos Humanos'''<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7089 2026-03-29T01:20:50Z

<p>Tanise Moreira: /* Infraestrutura e Recursos */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> <br /> '''Serviços Oferecidos'''<br /> <br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> '''Espaço físico'''<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7088 2026-03-29T01:20:08Z

<p>Tanise Moreira: /* Caracterização do Acervo */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão por áreas de conhecimento seguindo orientações da BNCC(Base Nacional Comum Curricular):<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7087 2026-03-29T01:17:46Z

<p>Tanise Moreira: /* Perfil da Comunidade Usuária */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> <br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> <br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7086 2026-03-29T01:17:32Z

<p>Tanise Moreira: /* Missão e Objetivos do Sistema de Informação */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> <br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7085 2026-03-29T01:17:12Z

<p>Tanise Moreira: /* Missão e Objetivos do Sistema de Informação */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> '''Missão'''<br /> <br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> '''Objetivo'''<br /> <br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7084 2026-03-29T01:16:21Z

<p>Tanise Moreira: /* Identificação da Unidade de Informação */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> <br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7083 2026-03-29T01:16:02Z

<p>Tanise Moreira: /* Identificação da Unidade de Informação */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> '''Sobre a biblioteca'''<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ''' Histórico da biblioteca'''<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7081 2026-03-29T01:15:32Z

<p>Tanise Moreira: /* Sobre a biblioteca */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação,está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio. O espaço é voltado espaço educativo voltado ao apoio do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo acesso à informação, ao conhecimento e à cultura.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7079 2026-03-29T01:13:38Z

<p>Tanise Moreira: /* Histórico da biblioteca */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional. Em 2020, foi incluído o acesso a plataforma online minha biblioteca para continuidade do serviço de acesso à informação.<br /> Hoje, a biblioteca conta com um acervo de 5.000 mil livros e uma plataforma de e-book, acesso a internet, espaço de leitura e estudo, espaço infantil e acesso à informação.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7076 2026-03-29T01:04:15Z

<p>Tanise Moreira: /* Histórico da biblioteca */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> <br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7075 2026-03-29T01:04:06Z

<p>Tanise Moreira: /* Histórico da biblioteca */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo. Inicialmente o acervo tinha cerca de 100 livros e então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários,contando com a presença de um bibliotecário.<br /> Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet e computadores, permitindo um avanço na prestação de serviços e informação. As mudanças na biblioteca permitiu que a escola conseguisse aumentar o acervo e a equipe, com a presença de um auxiliar e um estagiário, tendo objetivo de melhorar o serviço informacional.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7069 2026-03-29T00:37:37Z

<p>Tanise Moreira: /* Histórico da biblioteca */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis para começar a construção do espaço e acervo.<br /> <br /> Iniciou-se então as atividades da bibliotecas com empréstimos de livros, hora do conto e projetos literários. Logo depois, foram construídos os primeiros espaços de acesso à internet.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7064 2026-03-29T00:24:36Z

<p>Tanise Moreira: /* Organização da biblioteca */</p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal, esse recurso permite acesso a livros digitalmente.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7063 2026-03-29T00:22:10Z

<p>Tanise Moreira: </p> <hr /> <div>O trabalho busca desenvolver uma política de indexação para uma biblioteca escolar. Foi então criada de forma fictícia a “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para realizar o trabalho.<br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7061 2026-03-29T00:19:17Z

<p>Tanise Moreira: /* Diagnóstico para Indexação */</p> <hr /> <div>O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=<br /> Em uma análise inicial é possível verificar que os termos para indexação devem buscar preocupar-se em trazer facilidades na busca de informação, apoiar os usuários no desenvolvimento e execução da aprendizagem e integrar a comunidade escolar. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utiliza-se temáticas que estejam no cotidiano escolar e da comunidade que auxiliem na difusão de informações e no processo de localização delas. Observando o ideal é seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) , como um apoio na organização das temáticas conforme consta no documento da norma. Também é necessário verificar quais materiais serão indexados, em princípio serão materiais bibliográficos físicos. Os e-books não possuem a necessidade de indexação pois o acesso é pela plataforma minha biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7059 2026-03-29T00:13:12Z

<p>Tanise Moreira: /* Caracterização do Acervo */</p> <hr /> <div>O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros, ele é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7057 2026-03-29T00:11:38Z

<p>Tanise Moreira: /* Missão e Objetivos do Sistema de Informação */</p> <hr /> <div>O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7056 2026-03-29T00:11:17Z

<p>Tanise Moreira: /* Missão e Objetivos do Sistema de Informação */</p> <hr /> <div>O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> A missão e o objetivos do sistema de informação estão logo a baixo:<br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7055 2026-03-29T00:09:37Z

<p>Tanise Moreira: /* Organização da biblioteca */</p> <hr /> <div>O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21 e possibilita seguir a norma padrão de catalogação, AACR2. <br /> <br /> Os ebooks da biblioteca estão disponíveis nos tablets da biblioteca com acesso ao streaming Minha Biblioteca, que disponibiliza acesso a ebooks por meio de uma assinatura mensal.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7050 2026-03-28T23:33:39Z

<p>Tanise Moreira: /* Organização da biblioteca */</p> <hr /> <div>O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7049 2026-03-28T23:33:02Z

<p>Tanise Moreira: /* Infraestrutura e Recursos */</p> <hr /> <div>O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> =='''Organização da biblioteca'''==<br /> <br /> O acervo está organizado de forma que possa facilitar a organização, a localização e o acesso à informação. Sendo usado o sistema Classificação Decimal Universal (CDU) para classificação, a identificação de etiquetas organizadas por cores conforme área do acervo nas lombadas dos livros, uso da Tabela Cutter para organização por autor. A biblioteca também organiza desta forma a separação por áreas do conhecimento sobre o acervo e temáticas atuais da sociedade. <br /> A biblioteca com um sistema de gerenciamento de bibliotecas o software livre para automação e gestão de bibliotecas Gnuteca, que permite realizar a gestão do acervo e realizar os serviços aos usuários, como consulta ao catálogo online. O sistema permite a catalogação de materiais utilizando o padrão internacional MARC21.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7048 2026-03-28T23:31:45Z

<p>Tanise Moreira: /* Infraestrutura e Recursos */</p> <hr /> <div>O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> =='''Recursos Humanos'''==<br /> <br /> A equipe conta com uma equipe de 5 funcionários trabalhando atualmente. Tendo um Bibliotecário com formação em Bacharel em Biblioteconomia, que cuida do gerenciamento e planejamento da biblioteca e suas atividades, organiza e classifica o acervo, realiza atividades de catalogação e indexação do acervo, planeja os projetos de leitura e orienta o treinamento e as atividades dos auxiliares e estagiários da biblioteca. Possui dois Auxiliares de Biblioteca, um com formação de nível médio completo e outro com formação técnica em Biblioteconomia, suas responsabilidades são: atendimento ao público, cuida dos empréstimos e devoluções dos livros, organiza os livros na estante, auxílio na conservação dos livros, controla os registros do sistema e apoia as demais atividades diárias da biblioteca. A biblioteca possui também uma estagiária, estudante de biblioteconomia que apoia a organização do acervo, auxilia na catalogação, apoia o atendimento ao usuário sob supervisão, auxilia nos projetos de leitura e ajuda a realizar as atividades administrativas.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7047 2026-03-28T23:30:11Z

<p>Tanise Moreira: </p> <hr /> <div>O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7046 2026-03-28T23:29:50Z

<p>Tanise Moreira: /* Objetivo */</p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> <br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7045 2026-03-28T23:29:26Z

<p>Tanise Moreira: /* Infraestrutura e Recursos */</p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> =='''Espaço físico'''==<br /> <br /> O espaço físico da biblioteca é dividido no seguintes setores:<br /> <br /> * de leitura: Espaço de leitura e estudo com mesas circulares e cadeiras; <br /> *Espaço Infantil: Cantinho infantil com almofadas e tatame com brinquedos , livros ilustrados e interativos<br /> *Espaço de Informática: Espaço com acesso a internet com computadores para consulta;<br /> *Área de atendimento: Balcão de atendimento aos usuários <br /> *Administração: Área administrativa da biblioteca;<br /> *Área do acervo: Setor do acervo com estante.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7044 2026-03-28T23:25:38Z

<p>Tanise Moreira: /* Infraestrutura e Recursos */</p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =='''Serviços Oferecidos'''==<br /> Segue listado os serviços disponíveis na biblioteca:<br /> <br /> *Empréstimo domiciliar<br /> *Consulta local<br /> *Auxílio à pesquisa escolar<br /> *Hora do conto <br /> *Projetos literários <br /> *Acesso a internet<br /> *Acesso ao catálogo online<br /> *Empréstimo de tablets <br /> *Empréstimo de Jogos <br /> *Espaço infantil com livros e brinquedos;<br /> *Consultoria sobre as normas da ABNT.<br /> <br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7043 2026-03-28T23:20:46Z

<p>Tanise Moreira: /* Caracterização do Acervo */</p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> As seguintes informações serão sobre a composição do acervo que possui em torno de 5.000 livros.<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7042 2026-03-28T23:18:02Z

<p>Tanise Moreira: /* Caracterização do Acervo */</p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> =='''Composição do acervo'''==<br /> <br /> O acervo é constituído pelos seguintes itens:<br /> *Livros, <br /> *HQ’s;<br /> *dicionários, <br /> *enciclopédias, <br /> *jogos;<br /> *e-books.<br /> <br /> =='''Áreas do acervo'''==<br /> <br /> O acervo da biblioteca possui a seguinte divisão:<br /> <br /> *Literatura: infantil, juvenil e adulta;<br /> *Ciências Exatas;<br /> *Ciências Humanas;<br /> *Ciências da Natureza;<br /> *Linguagens;<br /> *Obras de referência (dicionários, enciclopédias);<br /> *HQs e livros ilustrados;<br /> *Jogos;<br /> *E-books.<br /> <br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7041 2026-03-28T23:14:41Z

<p>Tanise Moreira: </p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> ='''Diagnóstico para Indexação'''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7040 2026-03-28T23:14:15Z

<p>Tanise Moreira: </p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.<br /> ='''Caracterização do Acervo'''=<br /> =''' Infraestrutura e Recursos'''=<br /> =''' Diagnóstico para Indexação''=</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7039 2026-03-28T23:10:06Z

<p>Tanise Moreira: /* 1. Identificação da Unidade de Informação */</p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7038 2026-03-28T23:09:46Z

<p>Tanise Moreira: /* 1. Identificação da Unidade de Informação */</p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''1. Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> ==''' Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7037 2026-03-28T23:09:07Z

<p>Tanise Moreira: </p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''1. Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''1.1 Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> =='''1.2 Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.<br /> =''' Perfil da Comunidade Usuária'''=<br /> A comunidade de usuários da biblioteca é composta por membros da escola: alunos do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), professores, equipe escolar e pais. Os alunos possuem, em média, entre 6 e 17 anos e normalmente precisam de auxílio no uso dos espaços e serviços. Embora alfabetizados, ainda necessitam de ajuda, principalmente na identificação do acervo, mas costumam utilizar o espaço físico para conversas, leituras e jogos. Os professores buscam materiais para fins pedagógicos, utilizando o acervo — como livros, jogos e e-books — para o desenvolvimento das aulas. A comunidade escolar, composta pela equipe e pelos pais, utiliza os serviços de empréstimo de livros e tablets para acesso a e-books, internet e computadores. Os usuários necessitam de uma política de indexação que utilize temáticas do cotidiano escolar para auxiliar na difusão e localização das informações.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7036 2026-03-28T23:05:20Z

<p>Tanise Moreira: /* Objetivo */</p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''1. Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''1.1 Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> =='''1.2 Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==<br /> A biblioteca busca como objetivo para essa política de organizar, controlar e disponibilizar as informações do acervo e dos usuários, facilitando o acesso rápido, seguro e eficiente aos recursos informacionais da biblioteca.</div>

Tanise Moreira https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Escolar_da_Sabedoria_e_Imagina%C3%A7%C3%A3o_-_2026/1&diff=7035 2026-03-28T23:00:19Z

<p>Tanise Moreira: </p> <hr /> <div> O trabalho procura apresentar uma política de indexação de uma biblioteca escolar do ensino fundamental. Neste trabalho, foi criada a biblioteca fictícia escolar “Biblioteca Escolar da Sabedoria e Imaginação” para desenvolver a política.<br /> <br /> ='''1. Identificação da Unidade de Informação'''=<br /> <br /> =='''1.1 Sobre a biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, está localizada na “Escola de Ensino Fundamental Sabedoria e Imaginação” no Município de Esteio.<br /> <br /> =='''1.2 Histórico da biblioteca'''==<br /> A Biblioteca Escolar de Ensino Fundamental da Sabedoria e Imaginação, iniciou no ano de 2015, com objetivo de transformar a realidade dos alunos e comunidade escolar por meio da leitura e informação. A comunidade escolar iniciou a iniciativa para criação da biblioteca a partir de uma reunião, e pensaram em criar uma espaço que conseguisse apoiar o ensino, aprendizagem e fornecer acesso à informação. Com alguns, livros já adquiridos com verbas da escola e doações da comunidade escolar, iniciaram com algumas estantes e móveis. Hoje, possui um espaço interativo e disponível para uso da comunidade escolar, com serviço padronizado.<br /> <br /> ='''Missão e Objetivos do Sistema de Informação'''=<br /> <br /> =='''Missão'''==<br /> O sistema informacional da biblioteca tem a missão de auxiliar a promover o acesso à informação, e apoiar o processo de ensino e aprendizagem da comunidade escolar por meio do armazenamento, recuperação e disseminação de dados e conhecimentos da biblioteca, garantindo uma gestão eficiente, organizada e acessível da informação.<br /> =='''Objetivo'''==</div>

Tanise Moreira