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Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1

2025-05-20T23:05:58Z

Moonnie: /* As Bibliotecas */

Editando Biblioteca Infantil Pequeno Principe
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== Apresentação ==
Este trabalho se trata do desenvolvimento de uma política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas (Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe) do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nesta página será possível encontrar um panorama geral da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, assim como informações mais específicas como sua posição na organização como um todo e os estudo necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== Informações gerais ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, ligada a Biblioteca Central - que é subordinada a coordenação pedagógica - teve sua reinauguração em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convívio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora da Leitura (Anos Finais), Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor, Espaço da Família na Biblioteca Central – dispõe de obras indicadas às famílias, com temas sobre educação, desenvolvimento infantil e juvenil, hábitos de estudo;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/;
* Acesso à internet e digitalização (destinado aos estudantes para pesquisa e digitação de trabalhos);
* Memorial fotográfico;
* Empréstimo domiciliar a toda a comunidade escolar;
* Orientação à normalização de trabalhos escolares conforme as normas da ABNT;
* Treinamento de usuários, entre outros.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Esta política é direcionada para a coordenação pedagógica e a equipe docente dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, assim como para a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe.
== Como funcionará a revisão do acervo? ==
A revisão do acervo será feita Anualmente antes do início do período letivo.

Deverá ser verificada:
* Faixa etária (bebês, crianças em fase de alfabetização, pré-adolescentes);
* Qualidade literária (narrativa, ilustrações, linguagem);
* Estado de conservação - Verificação física: Separar livros danificados (rasgados, manchados, com páginas soltas).
* Diversidade e inclusão (representatividade étnica, de gênero, cultural, pessoas com deficiência);
* Atualidade (conteúdos desatualizados ou com informações incorretas);
* Descartar livros irreparáveis ou obsoletos;
* Substituir edições antigas por versões atualizadas (se necessário).

== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se manter o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

Resumo da edição:
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Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1

2025-05-20T23:04:24Z

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Este trabalho se trata do desenvolvimento de uma política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas (Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe) do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nesta página será possível encontrar um panorama geral da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, assim como informações mais específicas como sua posição na organização como um todo e os estudo necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, ligada a Biblioteca Central - que é subordinada a coordenação pedagógica - teve sua reinauguração em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convívio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora da Leitura (Anos Finais), Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor, Espaço da Família na Biblioteca Central – dispõe de obras indicadas às famílias, com temas sobre educação, desenvolvimento infantil e juvenil, hábitos de estudo;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/;
* Acesso à internet e digitalização (destinado aos estudantes para pesquisa e digitação de trabalhos);
* Memorial fotográfico;
* Empréstimo domiciliar a toda a comunidade escolar;
* Orientação à normalização de trabalhos escolares conforme as normas da ABNT;
* Treinamento de usuários, entre outros.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Esta política é direcionada para a coordenação pedagógica e a equipe docente dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, assim como para a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe.
== Como funcionará a revisão do acervo? ==
A revisão do acervo será feita Anualmente antes do início do período letivo.

Deverá ser verificada:
* Faixa etária (bebês, crianças em fase de alfabetização, pré-adolescentes);
* Qualidade literária (narrativa, ilustrações, linguagem);
* Estado de conservação - Verificação física: Separar livros danificados (rasgados, manchados, com páginas soltas).
* Diversidade e inclusão (representatividade étnica, de gênero, cultural, pessoas com deficiência);
* Atualidade (conteúdos desatualizados ou com informações incorretas);
* Descartar livros irreparáveis ou obsoletos;
* Substituir edições antigas por versões atualizadas (se necessário).

== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se manter o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

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Você está, ao mesmo tempo, garantindo-nos que isto é algo escrito por você mesmo ou algo copiado de uma fonte de textos em domínio público ou similarmente de teor livre. NÃO ENVIE TRABALHO PROTEGIDO POR DIREITOS AUTORAIS SEM A DEVIDA PERMISSÃO!
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== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, ligada a Biblioteca Central - que é subordinada a coordenação pedagógica - teve sua reinauguração em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convívio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora da Leitura (Anos Finais), Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor, Espaço da Família na Biblioteca Central – dispõe de obras indicadas às famílias, com temas sobre educação, desenvolvimento infantil e juvenil, hábitos de estudo;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/;
* Acesso à internet e digitalização (destinado aos estudantes para pesquisa e digitação de trabalhos);
* Memorial fotográfico;
* Empréstimo domiciliar a toda a comunidade escolar;
* Orientação à normalização de trabalhos escolares conforme as normas da ABNT;
* Treinamento de usuários, entre outros.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Esta política é direcionada para a coordenação pedagógica e a equipe docente dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, assim como para a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe.
== Como funcionará a revisão do acervo? ==
A revisão do acervo será feita Anualmente antes do início do período letivo.

Deverá ser verificada:
* Faixa etária (bebês, crianças em fase de alfabetização, pré-adolescentes);
* Qualidade literária (narrativa, ilustrações, linguagem);
* Estado de conservação;
-> Verificação física: Separar livros danificados (rasgados, manchados, com páginas soltas).
* Diversidade e inclusão (representatividade étnica, de gênero, cultural, pessoas com deficiência);
* Atualidade (conteúdos desatualizados ou com informações incorretas);
* Descartar livros irreparáveis ou obsoletos;
* Substituir edições antigas por versões atualizadas (se necessário).

== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se manter o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

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Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1

2025-05-20T23:03:34Z

Moonnie: /* Como funcionará a revisão? */

Editando Biblioteca Infantil Pequeno Principe
Ir para navegaçãoIr para pesquisar
== Apresentação ==
Este trabalho se trata do desenvolvimento de uma política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas (Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe) do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nesta página será possível encontrar um panorama geral da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, assim como informações mais específicas como sua posição na organização como um todo e os estudo necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, ligada a Biblioteca Central - que é subordinada a coordenação pedagógica - teve sua reinauguração em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convívio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora da Leitura (Anos Finais), Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor, Espaço da Família na Biblioteca Central – dispõe de obras indicadas às famílias, com temas sobre educação, desenvolvimento infantil e juvenil, hábitos de estudo;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/;
* Acesso à internet e digitalização (destinado aos estudantes para pesquisa e digitação de trabalhos);
* Memorial fotográfico;
* Empréstimo domiciliar a toda a comunidade escolar;
* Orientação à normalização de trabalhos escolares conforme as normas da ABNT;
* Treinamento de usuários, entre outros.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Esta política é direcionada para a coordenação pedagógica e a equipe docente dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, assim como para a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe.
== Como funcionará a revisão do acervo? ==
A revisão do acervo será feita Anualmente antes do início do período letivo.

Deverá ser verificada:
* Faixa etária (bebês, crianças em fase de alfabetização, pré-adolescentes);
* Qualidade literária (narrativa, ilustrações, linguagem);
* Estado de conservação;
- Verificação física: Separar livros danificados (rasgados, manchados, com páginas soltas).
* Diversidade e inclusão (representatividade étnica, de gênero, cultural, pessoas com deficiência);
* Atualidade (conteúdos desatualizados ou com informações incorretas);
* Descartar livros irreparáveis ou obsoletos;
* Substituir edições antigas por versões atualizadas (se necessário).

== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se manter o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

Resumo da edição:
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2025-05-20T22:58:10Z

Moonnie:

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== Apresentação ==
Este trabalho se trata do desenvolvimento de uma política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas (Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe) do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nesta página será possível encontrar um panorama geral da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, assim como informações mais específicas como sua posição na organização como um todo e os estudo necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, ligada a Biblioteca Central - que é subordinada a coordenação pedagógica - teve sua reinauguração em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convívio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora da Leitura (Anos Finais), Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor, Espaço da Família na Biblioteca Central – dispõe de obras indicadas às famílias, com temas sobre educação, desenvolvimento infantil e juvenil, hábitos de estudo;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/;
* Acesso à internet e digitalização (destinado aos estudantes para pesquisa e digitação de trabalhos);
* Memorial fotográfico;
* Empréstimo domiciliar a toda a comunidade escolar;
* Orientação à normalização de trabalhos escolares conforme as normas da ABNT;
* Treinamento de usuários, entre outros.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Esta política é direcionada para a coordenação pedagógica e a equipe docente dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, assim como para a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe.
== Como funcionará a revisão? ==

== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
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Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

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Este trabalho se trata do desenvolvimento de uma política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas (Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe) do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nesta página será possível encontrar um panorama geral da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, assim como informações mais específicas como sua posição na organização como um todo e os estudo necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, ligada a Biblioteca Central - que é subordinada a coordenação pedagógica - teve sua reinauguração em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convívio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora da Leitura (Anos Finais), Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor, Espaço da Família na Biblioteca Central – dispõe de obras indicadas às famílias, com temas sobre educação, desenvolvimento infantil e juvenil, hábitos de estudo;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/;
* Acesso à internet e digitalização (destinado aos estudantes para pesquisa e digitação de trabalhos);
* Memorial fotográfico;
* Empréstimo domiciliar a toda a comunidade escolar;
* Orientação à normalização de trabalhos escolares conforme as normas da ABNT;
* Treinamento de usuários, entre outros.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Esta política é direcionada para a coordenação pedagógica e a equipe docente dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, assim como para a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe.

== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se manter o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

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Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1

2025-05-20T22:41:40Z

Moonnie: /* Para quem a política é direcionada? */

Editando Biblioteca Infantil Pequeno Principe
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== Apresentação ==
Este trabalho se trata do desenvolvimento de uma política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas (Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe) do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nesta página será possível encontrar um panorama geral da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, assim como informações mais específicas como sua posição na organização como um todo e os estudo necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, ligada a Biblioteca Central - que é subordinada a coordenação pedagógica - teve sua reinauguração em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convívio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Esta política é direcionada para a coordenação pedagógica e a equipe docente dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, assim como para a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe.

== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se manter o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

Resumo da edição:
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== Apresentação ==
Este trabalho se trata do desenvolvimento de uma política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas (Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe) do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nesta página será possível encontrar um panorama geral da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, assim como informações mais específicas como sua posição na organização como um todo e os estudo necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, ligada a Biblioteca Central - que é subordinada a coordenação pedagógica - teve sua reinauguração em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convívio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Esta política é direcionada para a coordenação pedagógica e a equipe ~docente dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, assim como para a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe.

== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se manter o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

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== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, ligada a Biblioteca Central - que é subordinada a coordenação pedagógica - teve sua reinauguração em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convívio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Esta política é direcionada para a coordenação pedagógica e a equipe ~docente dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, assim como para a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe.

== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
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== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, ligada a Biblioteca Central - que é subordinada a coordenação pedagógica - teve sua reinauguração em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convívio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Para a coordenação pedagógica e os professores dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, e a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Pequeno Príncipe.
== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se mante o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

Resumo da edição:
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Por favor, note que todas as suas contribuições em SC4 são consideradas como lançadas nos termos da licença Creative Commons - Atribuição – Compartilhamento pela mesma Licença (veja SC4:Direitos de autor para detalhes). Se não deseja que o seu texto seja inexoravelmente editado e redistribuído de tal forma, não o envie.
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Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1

2025-05-19T12:26:59Z

Moonnie: /* Informação da Biblioteca */

Editando Biblioteca Infantil Pequeno Principe
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== Apresentação ==
Este trabalho se trata do desenvolvimento de uma política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas (Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe) do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nesta página será possível encontrar um panorama geral da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, assim como informações mais específicas como sua posição na organização como um todo e os estudo necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca Infantil ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, que está ligada a Biblioteca Central, que está subordinada a coordenação pedagógica, foi reinaugurada em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convivio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
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== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Para a coordenação pedagógica e os professores dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, e a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Pequeno Príncipe.
== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se mante o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

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== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.
Em 2016 a biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação, tornando-se o principal espaço literário do Colégio _além de uma ferramenta de marketing e captação de novos alunos.
A Biblioteca infantil conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.

Essa divisão das bibliotecas para os públicos, assim como a formulação de seu espaço para melhor aproveitamento, permanece a mesma até os adias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, que está ligada a Biblioteca Central, que está subordinada a coordenação pedagógica, foi reinaugurada em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convivio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
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[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Para a coordenação pedagógica e os professores dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, e a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Pequeno Príncipe.
== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
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== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== As Bibliotecas ==
O Colégio Marista rosário conta com duas Bibliotecas: A Biblioteca Marista Rosário e a Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, que será o foco desta sessão.

A Biblioteca conta com diversos elementos lúdicos e interativos, como túneis internos, palcos para contação de histórias, e o chamado "livrão" - espécie de quadro interativo analógico em formato de um livro aberto -, no qual os alunos podem criar suas próprias narrativas.
A biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação em 2016, e se tornou o principal espaço literário do Colégio, além de uma ferramenta de marketing na captação de novos alunos.

Esse uso estratégico das outras unidades da biblioteca espalhadas pelo colégio permanece até os dias atuais.

== Organograma institucional ==
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A biblioteca Infantil Pequeno Principe, que está ligada a Biblioteca Central, que está subordinada a coordenação pedagógica, foi reinaugurada em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convivio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

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* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Para a coordenação pedagógica e os professores dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, e a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Pequeno Príncipe.
== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se mante o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

Resumo da edição:
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Por favor, note que todas as suas contribuições em SC4 são consideradas como lançadas nos termos da licença Creative Commons - Atribuição – Compartilhamento pela mesma Licença (veja SC4:Direitos de autor para detalhes). Se não deseja que o seu texto seja inexoravelmente editado e redistribuído de tal forma, não o envie.
Você está, ao mesmo tempo, garantindo-nos que isto é algo escrito por você mesmo ou algo copiado de uma fonte de textos em domínio público ou similarmente de teor livre. NÃO ENVIE TRABALHO PROTEGIDO POR DIREITOS AUTORAIS SEM A DEVIDA PERMISSÃO!
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Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1

2025-05-19T12:16:21Z

Moonnie: /* Informações Institucionais */

Editando Biblioteca Infantil Pequeno Principe
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== Apresentação ==
Este trabalho se trata do desenvolvimento de uma política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas (Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe) do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nesta página será possível encontrar um panorama geral da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, assim como informações mais específicas como sua posição na organização como um todo e os estudo necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==

O Colégio Marista Rosário é uma escola particular localizada na cidade de Porto Alegre, que integra o Marista Brasil, uma rede de 98 escolas e colégios distribuídos em 20 estados do Brasil e no Distrito Federal. Atualmente conta com mais de 3 mil estudantes, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio, e com uma equipe de aproximadamente 450 funcionários.
A instituição teve sua construção iniciada em 1904, com os irmãos Géraud Dethoôr e Ambrosi Michel assumindo a liderança da Escola Nossa Senhora do Rosário, com as atividades sendo desenvolvidas em duas salas da Paróquia Nossa Senhora do Rosário. Nos anos que se seguiram a escola mudou de localização diversas vezes até se estabelecer no prédio atual em 1927, quando foi inaugurado.
Nos anos que se seguiram, a escola se desenvolveu com a criação de cursos superiores (quando foi criada a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS), o grupo escoteiro Tupã-ci (que se mantém ativo até os dias de hoje), cursos profissionalizantes nos anos 1970 e recebendo diversos prêmios relacionado à qualidade de sua educação.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados, com salas climatizadas e ambientes acolhedores, variando de salas que incentivam a criatividade, salas de aula comuns, salas de descanso, laboratórios e, o objeto deste projeto, as Bibliotecas.

== Informações gerais ==
A biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação em 2016, e se tornou o principal espaço literário do Colégio, além de uma ferramenta de marketing na captação de novos alunos.

Esse uso estratégico das outras unidades da biblioteca espalhadas pelo colégio permanece até os dias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, que está ligada a Biblioteca Central, que está subordinada a coordenação pedagógica, foi reinaugurada em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convivio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Para a coordenação pedagógica e os professores dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, e a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Pequeno Príncipe.
== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se mante o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

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Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1

2025-05-19T11:58:40Z

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Editando Biblioteca Infantil Pequeno Principe
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== Apresentação ==
Este trabalho se trata do desenvolvimento de uma política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas (Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe) do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nesta página será possível encontrar um panorama geral da Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe, assim como informações mais específicas como sua posição na organização como um todo e os estudo necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==
O colégio Marista Rosário é um dos mais tradicionais da cidade de Porto Alegre, com cerca de 450 educadores envolvidos nas mais diferentes atividades educacionais e pedagógicas. São mais de 3 mil estudantes e da Educação Infantil ao Ensino Médio.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados.

== Informações gerais ==
A biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação em 2016, e se tornou o principal espaço literário do Colégio, além de uma ferramenta de marketing na captação de novos alunos.

Esse uso estratégico das outras unidades da biblioteca espalhadas pelo colégio permanece até os dias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, que está ligada a Biblioteca Central, que está subordinada a coordenação pedagógica, foi reinaugurada em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convivio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Para a coordenação pedagógica e os professores dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, e a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Pequeno Príncipe.
== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se mante o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

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Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1

2025-04-07T13:24:41Z

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== Apresentação ==
Neste trabalho consta uma versão da política de indexação criada especificamente para uma unidade do conjunto de bibliotecas do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Aqui você encontrará um panorama geral da Biblioteca Pequeno Príncipe, assim como sua posição na organização como um todo e os estudos necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==
O colégio Marista Rosário é um dos mais tradicionais da cidade de Porto Alegre, com cerca de 450 educadores envolvidos nas mais diferentes atividades educacionais e pedagógicas. São mais de 3 mil estudantes e da Educação Infantil ao Ensino Médio.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados.

== Informações gerais ==
A biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação em 2016, e se tornou o principal espaço literário do Colégio, além de uma ferramenta de marketing na captação de novos alunos.

Esse uso estratégico das outras unidades da biblioteca espalhadas pelo colégio permanece até os dias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, que está ligada a Biblioteca Central, que está subordinada a coordenação pedagógica, foi reinaugurada em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convivio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
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Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
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[[File:07.jpg|thumb|right]]
[[File:02.jpg|thumb|right]]
[[File:03.jpg|thumb]]
[[File:04.jpg|thumb]]
[[File:05.jpg|thumb]]
[[File:06.jpg|thumb]]
[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Para a coordenação pedagógica e os professores dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, e a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Pequeno Príncipe.
== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
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Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
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Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

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Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1

2025-04-07T13:20:17Z

Moonnie: Criou página com ' Editando Biblioteca Infantil Pequeno Principe Ir para navegaçãoIr para pesquisar == Apresentação == Este trabalho é uma primeira versão de uma política de indexação criada especificamente para a nova unidade do conjunto de bibliotecas do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nele você vai encontrar um panorama geral da Biblioteca Pequeno Príncipe, sua posição na organização como um todo e os estudos necessários para a definição da política de...'

Editando Biblioteca Infantil Pequeno Principe
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== Apresentação ==
Este trabalho é uma primeira versão de uma política de indexação criada especificamente para a nova unidade do conjunto de bibliotecas do colégio Marista Rosário de Porto Alegre, RS. Nele você vai encontrar um panorama geral da Biblioteca Pequeno Príncipe, sua posição na organização como um todo e os estudos necessários para a definição da política de indexação.

== Informações Institucionais ==
O colégio Marista Rosário é um dos mais tradicionais da cidade de Porto Alegre, com cerca de 450 educadores envolvidos nas mais diferentes atividades educacionais e pedagógicas. São mais de 3 mil estudantes e da Educação Infantil ao Ensino Médio.

A estrutura física do colégio está dividida em três prédios, somando mais de 43 mil metros quadrados.

== Informações gerais ==
A biblioteca passou por uma grande reforma e reestruturação em 2016, e se tornou o principal espaço literário do Colégio, além de uma ferramenta de marketing na captação de novos alunos.

Esse uso estratégico das outras unidades da biblioteca espalhadas pelo colégio permanece até os dias atuais.

== Organograma institucional ==
[[File:Organograma_Marista_Rosário-mini.png|100%]]

== Informação da Biblioteca ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe, que está ligada a Biblioteca Central, que está subordinada a coordenação pedagógica, foi reinaugurada em Maio de 2023, dentro da estratégia do uso das bibliotecas como elemento central do convivio dos alunos e uma ferramenta de divulgação da escola.

Ela dispõe de um acervo infantil formado por aproximadamente 11.500 exemplares e foi inserida em um espaço que antes era usado por uma loja.

Foi equipada com mobiliário moderno, seguindo o padrão da biblioteca central, mas adaptado para os seus usuários, em sua maioria dos anos iniciais.

Em resumo, a Biblioteca oferece:

* Ambiente na biblioteca central para consulta local;
* Boletim de divulgação de novas aquisições;
* Projetos de incentivo à leitura, tais como Hora do Conto (Anos Iniciais), Gibizando e Flybook (voltados à comunidade escolar), Feira do livro, Prêmio leitor;
* Espaço para apresentações e exposições;
* Levantamento bibliográfico;
* Catálogo online para consulta aos materiais do acervo através do Pergamum em https://bibliotecas.maristas.org.br/.

== Localização ==
A Biblioteca está localizada no terceiro andar do prédio B do Colégio Marista Rosário na R. Irmão José Otão, 11 - Bom Fim, Porto Alegre - RS, 90035-060

== Horário de Funcionamento ==
De segunda a sexta: 7h20 às 18h10, sem fechar ao meio dia.
== Estudo dos usuários ==
Abaixo organizamos as informações acerca das necessidades, desejos e usos da informação, que no caso específico deste estudo, são livros, registrados através de conversas com as profissionais da Biblioteca.
== Áreas de interesse ==
Livros de literatura geral e livros usados pelos programas pedagógicos;
Quadrinhos de autores nacionais;
Livros de interesse geral, como os que respondem perguntas sobre diversos assuntos;
Livros ilustrados.

Quanto a cobertura temática 90% do acervo da biblioteca infantil é literatura que está dividida por cores que sugerem níveis de leitura conforme abaixo:

* Roxo: materiais sem texto, apenas com ilustrações.
* Azul: Leitura inicial. Textos em letra de forma.
* Amarelo: Leitura inicial. Mais ilustrações e menos texto.
* Vermelho: Leitura intermediária. Menos ilustrações e mais texto.
* Verde: leitura avançada. Mais texto. Com ou sem ilustrações.

Os livros de literatura são divididos, principalmente, em: Contos de fadas, poesia, folclore, fábulas, Monteiro Lobato, religião, paradidáticos e gibiteca.
Na literatura utilizamos o 028.5 (CDD) e mais a cor

== Níveis de experiências ==
Os alunos das séries iniciais estão sendo introduzidos a leitura e são iniciantes na busca e procura pela informação. Eles são movidos por curiosidade ou orientados pelos professores na busca por um livro específico.
Os pais, acompanhados das crianças são um público secundário, que usam a biblioteca como fonte para satisfazer a necessidade do reforço da introdução ao hábito da leitura.
Os professores e a coordenação que demandam a compra, organização e atualização do segundo o plano pedagógico.

== Atividades que exercem volume ==
As obras de referência são de consulta local.
As mediações de leitura são realizadas semanalmente com as turmas de educação infantil (nos anos iniciais).
Também realiza oficinas e exposições para pais e estudantes, além de encontros com autores e ilustradores.

== Características das questões propostas pelos usuários. ==
As duas bibliotecárias atendem a dois públicos diferentes, com questões particulares: um especializado e outro iniciante.
Os professores tem demandas muito específicas, que são definidas em conjunto com a coordenação, portanto já são encaminhadas com um propósito. Já o público alvo da biblioteca, os alunos, não verbalizam suas necessidades e desejos de informação, e precisam ser observados pelas bibliotecárias que os orientam na escolha das obras.

= Recursos =
== Recursos Financeiros ==
A biblioteca Infantil Pequeno Principe é mantida pelo colégio e usa os vastos recursos de um dos maiores colégios da cidade. Como faz parte da estrutura da Biblioteca Central, está dentro deste centro de custos.
== Recursos Materiais ==

A biblioteca conta com um acervo de fantasias, fantoches e acessórios para mediações de leituras; material audiovisual, globos, mapas e audiobooks. Existe também acervo de figuras e letras em magneto para utilização nos quadros e no livrão para que cada estudante possa montar a sua história.

[[File:07.jpg|thumb|right]]
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[[File:07.jpg|thumb]]

== Recursos Humanos ==
Recursos humanos: número de pessoas suficiente e qualificação adequada para cada serviço a ser realizado.

Uma bibliotecária na unidade com uma assistente que estão ligadas a coordenação geral das Bibliotecas, a cargo da Coordenadora Geral Juliana Hugo e sua assistente direta, Cintia Borges Greff.

= Política de Indexação =
== Para quem a política é direcionada? ==
Para a coordenação pedagógica e os professores dos anos iniciais do Colégio Marista Rosário de Porto Alegre, e a equipe de bibliotecárias da Biblioteca Pequeno Príncipe.
== Quais os limites de sua aplicação? ==
Esta política de indexação foi criada especificamente para a Biblioteca Pequeno Príncipe mesmo fazendo parte de uma política de indexação geral da biblioteca central. O limite desta política foi definido a partir da análise do público alvo primário, as crianças, e restringe a sua aplicação aos objetivos de letramento e alfabetização.
== Onde a política deveria ser publicada? ==
Ela deve fazer parte da política de indexação central das bibliotecas do colégio Marista Rosário como uma subárea e vai ser publicada no sistema interno de gestão de documentos da escola, com acesso previsto para toda a estrutura abaixo da direção do colégio.
== Deve-se mante o histórico da política? ==
Sim, através do uso do sistema de gestão de documentos, a política de histórico fica garantida.

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2025-04-07T13:14:34Z

Moonnie:

=Políticas de 2025/1=
* [[Biblioteca XXX 2025/1]] - [[Rene Faustino Gabriel Junior]]
* [[Biblioteca Dom Bosco 2025/1]] - [[Julia Aquino Rosa]]
* [[Biblioteca Tribunal Regional Federal da 4° Região 2025/1]] - [[Larissa Reis de Avila]]
* [[Biblioteca do Capitólio - 2025/1]] [[Alessandro]]
* [[Biblioteca Municipal Érico Veríssimo 2025/1]] - [[Camilla Moschen]]
* [[Biblioteca Ypê Amarelo 2025/1]] [[Silvia Lima]]
* [[Biblioteca Laura Corrêa Oliveira 2025/1]]- [[Raika Luz Severo]]
* [[Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1]] [[Giuliana Saboia]]

=Políticas de 2024/2=
* [[Biblioteca XXX]] - [[Rene Faustino Gabriel Junior]]
* [[Biblioteca Municipal Érico Veríssimo]] - [[Pâmela Rosa]]
* [[Biblioteca CEVS]]- [[Camilla Bueno]]
* [[Biblioteca do Delfos]] - [[Leticia Hartmann Viaro]]
* [[Espaço Imaginário Marisa Monte]] - [[Vivienne Stephanou]]
* [[Biblioteca José Luiz Ferreira Prunes 2]] - [[Fernanda Amaral Valin]]
* [[Biblioteca do Instituto de Química Yeda Pinheiro Dick (BIBQUI)]] - [[Alexia Rodrigues]]
* [[Biblioteca Central - UFRGS 2]] - [[Anna Beatriz Pereira Garrido]]
* [[Biblioteca Raul Bopp]] - [[Luciano Favarao]]
* [[Biblioteca Pública de Canoas]] - [[Alice Machado Ferreira]]
* [[Biblioteca Laura Corrêa Oliveira]] - [[Lucas Cunha de Vasconcellos]]
* [[Biblioteca do ICBS-UFRGS]] - [[Elizabeth Arejano de Fraga]]
* [[Biblioteca Dom Bosco]] - [[Jéssica Lencine Von Anht]]
* [[Biblioteca Prof. Antônio Tavares Quintas - FAGRO - UFRGS]] - [[Michelle Gonçalves Matos]]
* [[Biblioteca de Ciências Socias e Humanidades (BIBCSH) - UFRGS]] - [[Maiara Vieira Souza]]
* [[Biblioteca Unilasalle]] - [[Eduarda Portela da Cunha]]

=Políticas de 2024/1=
* [[Biblioteca José Luiz Ferreira Prunes]] ([[Ana Cristina Soares da Costa]])
* [[Biblioteca Adroaldo Antônio Duarte - UCERGS]] ([[Carla Monego Lins Pastl]])
* [[Biblioteca da Procuradoria Geral do Município]] ([[Caroline Fraga Brusda]])
* [[Biblioteca Rosa Chacel do Instituto Cervantes de Porto Alegre]] ([[Cecilia Hernandez Alvarez]])
* [[Biblioteca Paulo Lacerda de Azevedo 2024/1]] ([[Douglas Silveira da Rosa]])
* [[Biblioteca Pública do Estado]] ([[Eunice de Souza Merlo]])
* Biblioteca [[Biblioteca Eng. Agr. Bento Pires Dias, da Emater/RS-Ascar]] ([[Joao Fabio Philomena dos Santos]])
* [[Biblioteca da Medicina Veterinária da UFRGS]] ([[Luana Martins Pimentel]])
* [[Biblioteca TRF4]] ([[Kevin Avanzi Hemerly]])
* [[Biblioteca Ipê Amarelo]] ([[Matheus dos Anjos Ferreira Gomes]])
* Biblioteca [[Biblioteca Lucília Minssen]] ([[Matheus Levandoski da Costa]])
* Biblioteca ([[Myllena Vieira Schwarstzhaupt]])
* Biblioteca ([[Pâmela Marcos da Rosa]])
* [[Biblioteca Central da UFRGS]] ([[Pedro Gabriel Weisheimer Ribeiro]])
* [[Biblioteca do Tribunal Regional Federal da 4ª Região]] ([[Ticiane Pereira Simoni]])
* Professor ([[Rene Faustino Gabriel Junior]])

* Atividade
[[Biblioteca do Capitólio 2023/2]] Ver os items 1 e 2

=Políticas de 2023/2=
*[[Biblioteca Municipal Josué Guimarães- Ramal 1 - Restinga]] ([[Edison Luís Moraes Duarte]])
*[[Biblioteca do Instituto de Psicologia da UFRGS]] ([[Brenda dos Santos Clezar]])
*[[Biblioteca Central Irmão José Otão]] ([[Gabrielly Almeida Vedana]])
*[[Biblioteca da FAMED/HCPA]] ([[Bibiana da Cruz Pacheco Reis]])
*[[Biblioteca Cirandar 2023/2]] ([[Sandra Rebeca Domingos Soares Rodrigues]])
*[[Biblioteca da ULBRA/Guaíba]] ([[Jael Rosânela Peixoto]])
*[[Biblioteca do Capitólio 2023/2]] ([[Gabriela Lopes Demutti de Oliveira]])
*[[Biblioteca Borges de Medeiros ALRS]] ([[Juliane Kaefer]])
*[[Biblioteca Paulo Lacerda de Azevedo]] ([[Thiarles Klaza Ferreira]])
*[[Biblioteca Pública do Estado (BPE)]] ([[Bianca Soares Oliveira]])
*[[Biblioteca do Seminário Batista do RS]] ([[Natália H. Azambuja]])
*[[Biblioteca do Instituto de Ciência e Tecnologia de Alimentos da UFRGS]] ([[Thais Soares da Rocha]])
*[[Biblioteca Pública Municipal João Palma da Silva]] ([[Fernanda Born Machado dos Santos]])
*[[Biblioteca da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS]] ([[Natieli de Martini Porgisque]])
*[[Biblioteca João Bonumá]]
*[[Biblioteca Ivo Barcelos da Silva]] ([[Sara Bublitz de Oliveira]])

=Políticas de 2023/1=

*[[Biblioteca da Fabico (Rene)]] - Rene Faustino Gabriel Junior

*[[Biblioteca da Fabico (João Baez)]] - João Vithor de Souza Baez

*[[Biblioteca do Capitólio]] - Giovana Duarte Fagundes

*[[Biblioteca da Faculdade de Educação da UFRGS]] - Paula Generosi

*[[Biblioteca BRDE (Agência de Porto Alegre)]] - Mariana Chiminski Fonseca

*[[Biblioteca Cecília Meireles]] - Amanda Guise Minho

*[[Biblioteca Pública Municipal Josué Guimarães]] - Lia Zabala

*[[Biblioteca Infantil Pequeno Principe]] - Alexander Rodrigues

*[[Biblioteca do Instituto de Química Professora Yeda Pinheiro Dick]] - Marcia Cristina Castro Jacques

*[[Biblioteca Clóvis Vergara Marques]] - Júlia Oldra Medeiros

*[[Biblioteca Eng. Agr. Bento Pires Dias, da Emater/RS-Ascar (João Fabio)]] - João Fabio Philomena dos Santos

*[[Biblioteca Cirandar]] - Tatiana Veloso

*[[Biblioteca Moacir Schuchmann (Aline Rossa)]] - Aline Severo Rossa

*[[Biblioteca Professora Carmen de Souza Santos]] - Brenda Lima Dias

*[[Biblioteca Ministro Carlos Thompson Flores]] - Maria Fernanda Petry

*[[Biblioteca Comunitária do Arvoredo]] - Eduardo Henrique Peixoto

*[[Biblioteca da Enfermagem]] - Ares Dall'Agnol Barbosa

*[[Biblioteca Comunitária Dilan Camargo]] - Joana Pereira Bortoluzzi

*[[Biblioteca Fernandes Bastos (Cássia)]] - Cássia Maciel de Carvalho

*[[Biblioteca Pública Municipal Luis Fernando Verissimo]] - Anne Caroline Machado

=== Ajuda ===
* [https://pt.wikipedia.org/wiki/Ajuda:Tutorial/Formata%C3%A7%C3%A3o Manual do Editor]
* [https://pt.wiktionary.org/wiki/Ajuda:Guia_de_edi%C3%A7%C3%A3o/Como_usar_imagens Uso de Imagens]