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	<title>SC4 - Contribuições do usuário [pt-br]</title>
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	<updated>2026-04-04T13:47:55Z</updated>
	<subtitle>Contribuições do usuário</subtitle>
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		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5953</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-25T15:47:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Política de Indexação */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura e Recursos=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recursos Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cobertura temática e de Assuntos==&lt;br /&gt;
O acervo da Biblioteca Ipê Amarelo contempla obras destinadas ao  acervo infantil e infanto-juvenil, com foco em temas como meio-ambiente, sustentabilidade e natureza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Especificidade==&lt;br /&gt;
O nível de especificidade refere-se tanto a linguagem documentária quanto a unidade de informação que permitem ao bibliotecário catalogador ser específico na determinação de um assunto de um documento. Visto isso, a Biblioteca Ipê Amarelo tem baixa especificidade, tendo em vista que é uma biblioteca infanto-juvenil, com foco em sustentabilidade, e possui baixo fluxo de usuários com muita demanda de informações.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Exaustividade==&lt;br /&gt;
O nível de exaustividade corresponde à quantidade de termos de indexação atribuídos a um documento e está diretamente relacionado com a capacidade de revocação dos sistemas. &lt;br /&gt;
Logo, a quantidade de termos utilizada deve ser determinada pelo bibliotecário para fins de indexação para padronizar o número de descritores utilizados nos documentos. No caso da Biblioteca Ipê Amarelo, a quantidade de termos utilizados depende principalmente da variedade de temas e personagens presentes em cada obra, visto que se seus usuários, em grande maioria, procuram livros com algum animal específico ou relacionados a eventos climáticos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Formação do indexador==&lt;br /&gt;
O profissional que irá trabalhar no processo de indexação da biblioteca precisa ter uma formação voltada para esta área, estar familiarizado com os princípios e as técnicas da indexação e conhecer profundamente as áreas e temáticas contidas na biblioteca e as diferentes necessidades dos usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Manual de Indexação==&lt;br /&gt;
O manual de indexação deve ser alinhado com a Política de Indexação, de modo que sirva como um guia padronizado que enquadra o tratamento temático da informação e suas diretrizes e procedimentos e práticas. O Manual deve estar à disposição de toda equipe da Biblioteca, e pode ser utilizado como ferramenta para treinamentos a novos funcionários e estagiários que poderão fazer parte deste trabalho.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5952</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-25T15:27:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Política de Indexação */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura e Recursos=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recursos Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cobertura temática e de Assuntos==&lt;br /&gt;
O acervo da Biblioteca Ipê Amarelo contempla obras destinadas ao  acervo infantil e infanto-juvenil, com foco em temas como meio-ambiente, sustentabilidade e natureza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Manual de Indexação==&lt;br /&gt;
O manual de indexação deve ser alinhado com a Política de Indexação, de modo que sirva como um guia padronizado que enquadra o tratamento temático da informação e suas diretrizes e procedimentos e práticas. O Manual deve estar à disposição de toda equipe da Biblioteca, e pode ser utilizado como ferramenta para treinamentos a novos funcionários e estagiários que poderão fazer parte deste trabalho.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
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		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-25T15:16:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Recursos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura e Recursos=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recursos Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5950</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5950"/>
		<updated>2025-05-25T15:16:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Infraestrutura */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura e Recursos=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recursos Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5949</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5949"/>
		<updated>2025-05-25T15:16:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Infraestrutura */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recursos Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5948</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5948"/>
		<updated>2025-05-25T15:15:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Organograma */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5947</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5947"/>
		<updated>2025-05-25T15:13:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Introdução */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5946</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-25T15:12:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Informações da Biblioteca */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5945</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5945"/>
		<updated>2025-05-25T15:11:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Informações da Biblioteca */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Áreas de Interesse==&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Níveis de experiências==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Atividades que exercem==&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Volume e características das questões propostas pelos usuários==&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5944</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5944"/>
		<updated>2025-05-25T15:09:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Informações da Biblioteca */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5941</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-25T14:56:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Organograma */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organograma==&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5933</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-25T14:41:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Apresentação */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Informações da Biblioteca=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia (Av. Túlio de Rose, Passo d&#039;Areia) e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Informações Institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5931</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5931"/>
		<updated>2025-05-23T20:28:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Introdução */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a Bibliotecária e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5930</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-23T20:28:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Materiais */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A Biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama e AAJE, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5929</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5929"/>
		<updated>2025-05-23T20:27:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Financeiros */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa e pelo Instituto Jama. Além disso, recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches e outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
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		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5928</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5928"/>
		<updated>2025-05-23T20:25:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Infraestrutura */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão do acervo da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5927</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-23T20:25:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Infraestrutura */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia, assim como a Bibliotecária Raquel Bilhão para realizar trabalho voluntário acerca da curadoria, catalogação e gestão da Biblioteca. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5926</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5926"/>
		<updated>2025-05-23T20:24:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Infraestrutura */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram arrecadados através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento. Além disso, o acervo inicial da Biblioteca contava com cerca de 300 livros que foram adquiridos através de doações realizadas ao Colégio São Judas Tadeu e, atualmente, continua recebendo doações no local. &lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria Municipal de Educação cedeu a professora Gloria Santos para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cedeu um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos, tendo sua sede no local e promovendo eventos e voluntariados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5925</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5925"/>
		<updated>2025-05-23T20:18:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Informações institucionais */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculado à Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE), que organiza e comanda o Parque Germânia, e o Instituto Jama, responsável pela idealização do projeto e dos recursos financeiros. Tem parceria com a Prefeitura de Porto Algre, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED) e com a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5924</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5924"/>
		<updated>2025-05-23T20:11:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Serviços */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas e convivência;&lt;br /&gt;
*Horta educacional;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos;&lt;br /&gt;
*Café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5923</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5923"/>
		<updated>2025-05-23T20:10:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* História */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o projeto, que tem um viés educativo, comunitário e sem fins lucrativos, foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama e a Prefeitura de Porto Alegre juntamente com a Associação de Amigos do Jardim Europa (AAJE) e o Colégio São Judas Tadeu. O objetivo do espaço é promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade e no meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o local conta com uma biblioteca temática infantojuvenil, salas para oficinas e convivência, uma horta educacional, auditório de uso da comunidade e equipe e um café cultural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local e on-line;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas;&lt;br /&gt;
*Horta;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5922</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5922"/>
		<updated>2025-05-23T19:52:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Serviços */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o espaço foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama, a Associação de Amigos do Jardim Europa e o Colégio São Judas Tadeu em prol de promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade do meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o espaço conta com uma biblioteca infantojuvenil, salas para oficinas e um auditório de uso da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades disponíveis no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local e on-line;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas;&lt;br /&gt;
*Horta;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5921</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5921"/>
		<updated>2025-05-23T19:52:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Apresentação */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o espaço foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama, a Associação de Amigos do Jardim Europa e o Colégio São Judas Tadeu em prol de promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade do meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o espaço conta com uma biblioteca infantojuvenil, salas para oficinas e um auditório de uso da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serviços==&lt;br /&gt;
Entre os serviços e atividades desenvolvidos no local, estão: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Biblioteca infantojuvenil;&lt;br /&gt;
*Consulta local e on-line;&lt;br /&gt;
*Salas para oficinas;&lt;br /&gt;
*Horta;&lt;br /&gt;
*Empréstimos locais;&lt;br /&gt;
*Auditório para atividades e reuniões;&lt;br /&gt;
*Brinquedos e jogos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5920</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5920"/>
		<updated>2025-05-23T16:29:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Identificação dos Usuários */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o espaço foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama, a Associação de Amigos do Jardim Europa e o Colégio São Judas Tadeu em prol de promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade do meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o espaço conta com uma biblioteca infantojuvenil, salas para oficinas e um auditório de uso da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca são crianças de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores e professores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
A maior parte dos usuários em fases iniciais se interessam por por animais como ursos, gatos, elefantes e dinossauros. Alguns demonstram também muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito Antigo e ciências humanas também são muito comuns em crianças na faixa etária entre 7-12 anos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Os usuários da Biblioteca, em sua maioria, são leitores que estão começando a alfabetização e a se aventurar em novas áreas de interesse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda por questões. Algumas crianças demandam livros com algum tipo de animal específico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5898</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-22T20:41:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Contato */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o espaço foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama, a Associação de Amigos do Jardim Europa e o Colégio São Judas Tadeu em prol de promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade do meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o espaço conta com uma biblioteca infantojuvenil, salas para oficinas e um auditório de uso da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Horário de Atendimento==&lt;br /&gt;
A Biblioteca Ipê Amarelo funciona de segunda à sexta, das 09h00 às 18h00 e aos finais de semana por regime de plantão, conforme a disponibilidade dos voluntários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da biblioteca são jovens de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
Nas fases iniciais, se interessam facilmente por animais como urso, gato, elefante, bem como expressam muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito antigo e ciência humana também são muito comuns.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Em geral iniciantes na leitura. Leitores que estão começando a se aventurar em novas áreas de interesse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda de questões.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
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		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-22T20:38:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* História */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o espaço foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama, a Associação de Amigos do Jardim Europa e o Colégio São Judas Tadeu em prol de promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade do meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o espaço conta com uma biblioteca infantojuvenil, salas para oficinas e um auditório de uso da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contato==&lt;br /&gt;
*e-mail: biblioteca.germania@gmail.com&lt;br /&gt;
*telefone: (51) 99662-7559&lt;br /&gt;
*site: biblioteca.aaje.com.br&lt;br /&gt;
*@biogermania&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da biblioteca são jovens de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
Nas fases iniciais, se interessam facilmente por animais como urso, gato, elefante, bem como expressam muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito antigo e ciência humana também são muito comuns.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Em geral iniciantes na leitura. Leitores que estão começando a se aventurar em novas áreas de interesse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda de questões.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-22T20:34:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Apresentação */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Este guia é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que tem como objetivo melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o espaço foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama, a Associação de Amigos do Jardim Europa e o Colégio São Judas Tadeu em prol de promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade do meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o espaço conta com uma biblioteca infantojuvenil, salas para oficinas e um auditório de uso da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da biblioteca são jovens de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
Nas fases iniciais, se interessam facilmente por animais como urso, gato, elefante, bem como expressam muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito antigo e ciência humana também são muito comuns.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Em geral iniciantes na leitura. Leitores que estão começando a se aventurar em novas áreas de interesse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda de questões.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5895</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5895"/>
		<updated>2025-05-22T20:26:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Gestão de Pessoas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Esta é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que considerará seu contexto para melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o espaço foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama, a Associação de Amigos do Jardim Europa e o Colégio São Judas Tadeu em prol de promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade do meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o espaço conta com uma biblioteca infantojuvenil, salas para oficinas e um auditório de uso da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da biblioteca são jovens de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
Nas fases iniciais, se interessam facilmente por animais como urso, gato, elefante, bem como expressam muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito antigo e ciência humana também são muito comuns.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Em geral iniciantes na leitura. Leitores que estão começando a se aventurar em novas áreas de interesse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda de questões.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
Desde o início do projeto, a Biblioteca Ipê Amarelo conta com a Bibliotecária voluntária Raquel Bilhão, cedida pelo Colégio São Judas Tadeu, que é também a responsável pela curadoria do acervo e pela supervisão dos estagiários de Biblioteconomia. Atualmente, a Biblioteca conta um (1) estagiário. &lt;br /&gt;
Além da equipe da Biblioteca, faz parte da equipe do Espaço Bio Germania a professora pedagoga Glória Santos, cedida pela Prefeitura de Porto Alegre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5894</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
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		<updated>2025-05-22T20:19:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Organograma */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Esta é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que considerará seu contexto para melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o espaço foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama, a Associação de Amigos do Jardim Europa e o Colégio São Judas Tadeu em prol de promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade do meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o espaço conta com uma biblioteca infantojuvenil, salas para oficinas e um auditório de uso da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da biblioteca são jovens de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
Nas fases iniciais, se interessam facilmente por animais como urso, gato, elefante, bem como expressam muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito antigo e ciência humana também são muito comuns.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Em geral iniciantes na leitura. Leitores que estão começando a se aventurar em novas áreas de interesse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda de questões.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma ipe amarelo.png|thumb|Organograma|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
A biblioteca conta com uma bibliotecária voluntária e um estagiário, ambos cedidos pelo Colégio São Judas Tadeu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Arquivo:Organograma_ipe_amarelo.png&amp;diff=5893</id>
		<title>Arquivo:Organograma ipe amarelo.png</title>
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		<updated>2025-05-22T20:18:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5892</id>
		<title>Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Biblioteca_Ip%C3%AA_Amarelo_-_2025/1&amp;diff=5892"/>
		<updated>2025-05-22T20:17:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Políticas de 2025/1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Apresentação=&lt;br /&gt;
Esta é uma sugestão de política de indexação para a [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo], que considerará seu contexto para melhor atender ao maior número possível de usuários.&lt;br /&gt;
==História==&lt;br /&gt;
Situado no Parque Germânia e inaugurado em Outubro de 2022, o espaço foi idealizado em colaboração entre o Instituto Jama, a Associação de Amigos do Jardim Europa e o Colégio São Judas Tadeu em prol de promover atividades voltadas à educação infantojuvenil, com enfoque na sustentabilidade do meio ambiente. Como forma de propagar a mensagem, o espaço conta com uma biblioteca infantojuvenil, salas para oficinas e um auditório de uso da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Introdução=&lt;br /&gt;
==Informações institucionais==&lt;br /&gt;
A [https://biblioteca.aaje.com.br/ Biblioteca Ipê Amarelo] está vinculada ao Espaço Bio Germânia, que por sua vez é vinculada à Associação de Amigos do Jardim Europa, que organiza e comanda o Parque Germânia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudo de Usuários==&lt;br /&gt;
==Identificação dos Usuários==&lt;br /&gt;
Os usuários da biblioteca são jovens de 4 a 12 anos de idade, acompanhados por seus pais e/ou tutores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Áreas de Interesse===&lt;br /&gt;
Nas fases iniciais, se interessam facilmente por animais como urso, gato, elefante, bem como expressam muita curiosidade acerca de fenômenos naturais, como chuva, frio e calor. Temas como fundo do mar, Egito antigo e ciência humana também são muito comuns.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Níveis de experiências===&lt;br /&gt;
Em geral iniciantes na leitura. Leitores que estão começando a se aventurar em novas áreas de interesse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atividades que exercem===&lt;br /&gt;
Estudantes do ensino fundamental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume e características das questões propostas pelos usuários===&lt;br /&gt;
Baixa frequência e demanda de questões.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Infraestrutura=&lt;br /&gt;
==Construção do espaço==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros foram conseguidos através de doações do Instituto Jama, que atua como organização filantrópica em prol da educação e conhecimento.&lt;br /&gt;
==Manutenção do espaço==&lt;br /&gt;
Além da ajuda de custos do Instituto Jama na manutenção das contas, a Secretaria de Educação cede uma trabalhadora para atuar como pedagoga e o Colégio São Judas Tadeu cede um estagiário de Biblioteconomia. A Associação dos Amigos do Jardim Europa também arca com grande parte dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Recursos=&lt;br /&gt;
==Financeiros==&lt;br /&gt;
Os recursos financeiros são providos pela Associação dos Amigos do Jardim Europa, o Instituto Jama, e recentemente abriram dois trailers - um de café e lanches, o outro de cerveja - para ajudar na manutenção dos custos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materiais==&lt;br /&gt;
A biblioteca disponibiliza de mobiliário e equipamentos provenientes de verba orçamentária do Instituto Jama, enquanto que o acervo literário é formado exclusivamente por doações da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Organograma=&lt;br /&gt;
[[File:organograma.png|thumb|Organograma do Delfos|center|700px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestão de Pessoas==&lt;br /&gt;
A biblioteca conta com uma bibliotecária voluntária e um estagiário, ambos cedidos pelo Colégio São Judas Tadeu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Política de Indexação=&lt;br /&gt;
==Introdução==&lt;br /&gt;
A política de indexação é direcionada principalmente para a bibliotecário e equipe de catalogação da Biblioteca Ipê Amarelo. Ela serve como guia para o processo de organização e indexação do acervo, garantindo consistência e qualidade no acesso às informações. Indiretamente, a política também beneficia os usuários da biblioteca, que inclui jovens de 4 a 12 anos e leitores ocasionais, ao proporcionar um sistema de busca eficiente e intuitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Composição do acervo==&lt;br /&gt;
O acervo conta com pouco mais de 600 títulos dispostos através de pouco mais de 700 exemplares. Os materiais catalogados passam por uma filtragem da identificação etária do material, encaixando-o no público alvo da biblioteca - crianças de 4 a 12 anos. Bem como uma identificação de assunto, devendo respeitar a natureza especializada do acervo, que se propõe a ensinar sustentabilidade e amor pelo meio-ambiente de uma forma lúdica e didática. Naturalmente, livros sobre o assunto com um enfoque infantil são raros e dificilmente doados, então abre-se a margem de que qualquer material de informação que se disponha a ter ao menos um animal ou natureza em seu conteúdo são válidos para a biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Limitações de Aplicação==&lt;br /&gt;
A política deve respeitar as normas e padrões nacionais e internacionais de catalogação e indexação, como AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules) e RDA (Resource Description and Access), sendo atualizada através do sistema MARC21 que o software gratuito BibLivre oferece.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Publicação da Política de Indexação==&lt;br /&gt;
Uma vez que é acessada apenas pela equipe catalogadora, não existe necessidade na publicação da política de indexação até o dado momento. Apesar disso, caso o número de usuários cresça exponencialmente, a possibilidade de sua publicação pode ser pensada. Ademais, é possível apresentar o plano de política de indexação para aqueles que se mostrarem interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Histórico da Política==&lt;br /&gt;
Manter e incluir o histórico da política de indexação é importante. O histórico deve documentar as revisões e atualizações feitas ao longo do tempo, refletindo mudanças nas práticas de catalogação, novas aquisições de materiais e a evolução das necessidades dos usuários. Isso ajuda a garantir que a política permaneça relevante e atualizada, além de fornecer um registro claro das decisões e alterações realizadas, facilitando a continuidade e a coerência no trabalho de indexação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Procedimentos relacionados à indexação==&lt;br /&gt;
Na catalogação do acervo literário da biblioteca, é utilizada a leitura documentária como primeiro passo para a seleção do material utilizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Leitura Documentária=&lt;br /&gt;
A leitura Documentária é parte essencial da política de indexação, e se refere ao processo de análise de conteúdo utilizando uma metodologia sistematizada para o catalogador. Através da análise de conteúdo, o bibliotecário lê a obra literária de forma rápida, focando em partes significativas dele, para compreender o conteúdo, temas e tópicos principais. Assim, são identificados os temas e conceitos-chave abordados no livro. Isso inclui a análise do título, subtítulos, sumário, introdução, conclusões, índices e capítulos principais.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Usu%C3%A1rio:Bruna_Dorneles_Ferreira&amp;diff=5838</id>
		<title>Usuário:Bruna Dorneles Ferreira</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=Usu%C3%A1rio:Bruna_Dorneles_Ferreira&amp;diff=5838"/>
		<updated>2025-05-21T18:57:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: Criar página em branco&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=P%C3%A1gina_principal&amp;diff=5837</id>
		<title>Página principal</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.brapci.inf.br/wiki/index.php?title=P%C3%A1gina_principal&amp;diff=5837"/>
		<updated>2025-05-21T18:56:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bruna Dorneles Ferreira: /* Políticas de 2025/1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Políticas de 2025/1=&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca XXX 2025/1]] - [[Rene Faustino Gabriel Junior]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Tribunal Regional Federal da 4° Região 2025/1]] - [[Larissa Reis de Avila]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca do Capitólio - 2025/1]] [[Alessandro]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Municipal Érico Veríssimo 2025/1]] - [[Camilla Moschen]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Ypê Amarelo 2025/1]] [[Silvia Lima]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Laura Corrêa Oliveira 2025/1]]- [[Raika Luz Severo]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Infantil Pequeno Príncipe 2025/1]] [[Giuliana Saboia]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca CEVS 2025/1]]- [[Carolina Lopes Martins Pellens]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca do Tribunal Regional Federal da 4° Região - 2025/1]] [[Maria Eduarda Teichmann]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Central da UFRGS - 2025/1 ]] [[Maysa Lima]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca do Unilasalle - 2025/1 ]] [[Amanda Dias Ponticorbo]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Ipê Amarelo - 2025/1]] [[Bruna Dorneles Ferreira]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Ministro Carlos Thompson Flores - 2025/1]] - [[Hayannah Selbach Rivas]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Paulo Lacerda de Azevedo - 2025/1]] - [[Vitória Mueller]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Universitária do ICBS-UFRGS - 2025/1]] - [[Guilherme de Souza Lemke]]&lt;br /&gt;
* [[Espaço Imaginário Marisa Monte - 2025/1]] - [[Gabriela Bochenek]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Pública do Estado do Rio Grande do Sul- 2025/1]] - [[Andressa Hall dos Santos]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca da FAMED/HCPA 2025/1]] - [[Luana Beatriz da Silva]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca da Medicina Veterinária da UFRGS - 2025/1]] - [[Clarissa Araujo Freitas]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Dom Bosco 2025/1]] - Júlia Aquino Rosa]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Políticas de 2024/2=&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca XXX]] - [[Rene Faustino Gabriel Junior]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Municipal Érico Veríssimo]] - [[Pâmela Rosa]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca CEVS]]- [[Camilla Bueno]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca do Delfos]] - [[Leticia Hartmann Viaro]]&lt;br /&gt;
* [[Espaço Imaginário Marisa Monte]] - [[Vivienne Stephanou]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca José Luiz Ferreira Prunes 2]] - [[Fernanda Amaral Valin]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca do Instituto de Química Yeda Pinheiro Dick (BIBQUI)]] - [[Alexia Rodrigues]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Central - UFRGS 2]] - [[Anna Beatriz Pereira Garrido]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Raul Bopp]] - [[Luciano Favarao]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Pública de Canoas]] - [[Alice Machado Ferreira]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Laura Corrêa Oliveira]] - [[Lucas Cunha de Vasconcellos]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca do ICBS-UFRGS]] - [[Elizabeth Arejano de Fraga]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Dom Bosco]] - [[Jéssica Lencine Von Anht]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Prof. Antônio Tavares Quintas - FAGRO - UFRGS]] - [[Michelle Gonçalves Matos]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca de Ciências Socias e Humanidades (BIBCSH) - UFRGS]] - [[Maiara Vieira Souza]]&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Unilasalle]] - [[Eduarda Portela da Cunha]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Políticas de 2024/1=&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca José Luiz Ferreira Prunes]] ([[Ana Cristina Soares da Costa]])&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Adroaldo Antônio Duarte - UCERGS]]  ([[Carla Monego Lins Pastl]])&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca da Procuradoria Geral do Município]] ([[Caroline Fraga Brusda]])&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Rosa Chacel do Instituto Cervantes de Porto Alegre]] ([[Cecilia Hernandez Alvarez]])&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Paulo Lacerda de Azevedo 2024/1]] ([[Douglas Silveira da Rosa]])&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Pública do Estado]] ([[Eunice de Souza Merlo]])&lt;br /&gt;
* Biblioteca [[Biblioteca Eng. Agr. Bento Pires Dias, da Emater/RS-Ascar]] ([[Joao Fabio Philomena dos Santos]])&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca da Medicina Veterinária da UFRGS]] ([[Luana Martins Pimentel]])&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca TRF4]] ([[Kevin Avanzi Hemerly]])&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Ipê Amarelo]] ([[Matheus dos Anjos Ferreira Gomes]])&lt;br /&gt;
* Biblioteca [[Biblioteca Lucília Minssen]] ([[Matheus Levandoski da Costa]])&lt;br /&gt;
* Biblioteca ([[Myllena Vieira Schwarstzhaupt]])&lt;br /&gt;
* Biblioteca ([[Pâmela Marcos da Rosa]])&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca Central da UFRGS]] ([[Pedro Gabriel Weisheimer Ribeiro]])&lt;br /&gt;
* [[Biblioteca do Tribunal Regional Federal da 4ª Região]] ([[Ticiane Pereira Simoni]])&lt;br /&gt;
* Professor ([[Rene Faustino Gabriel Junior]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Atividade&lt;br /&gt;
[[Biblioteca do Capitólio 2023/2]] Ver os items 1 e 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Políticas de 2023/2=&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Municipal Josué Guimarães- Ramal 1 - Restinga]] ([[Edison Luís Moraes Duarte]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca do Instituto de Psicologia da UFRGS]] ([[Brenda dos Santos Clezar]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Central Irmão José Otão]] ([[Gabrielly Almeida Vedana]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca da FAMED/HCPA]] ([[Bibiana da Cruz Pacheco Reis]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Cirandar 2023/2]] ([[Sandra Rebeca Domingos Soares Rodrigues]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca da ULBRA/Guaíba]] ([[Jael Rosânela Peixoto]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca do Capitólio 2023/2]] ([[Gabriela Lopes Demutti de Oliveira]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Borges de Medeiros ALRS]] ([[Juliane Kaefer]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Paulo Lacerda de Azevedo]] ([[Thiarles Klaza Ferreira]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Pública do Estado (BPE)]] ([[Bianca Soares Oliveira]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca do Seminário Batista do RS]] ([[Natália H. Azambuja]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca do Instituto de Ciência e Tecnologia de Alimentos da UFRGS]] ([[Thais Soares da Rocha]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Pública Municipal João Palma da Silva]] ([[Fernanda Born Machado dos Santos]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS]] ([[Natieli de Martini Porgisque]])&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca João Bonumá]]&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Ivo Barcelos da Silva]] ([[Sara Bublitz de Oliveira]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Políticas de 2023/1=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca da Fabico (Rene)]] - Rene Faustino Gabriel Junior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca da Fabico (João Baez)]] - João Vithor de Souza Baez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca do Capitólio]] - Giovana Duarte Fagundes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca da Faculdade de Educação da UFRGS]] - Paula Generosi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca BRDE (Agência de Porto Alegre)]] - Mariana Chiminski Fonseca&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Cecília Meireles]] - Amanda Guise Minho&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Pública Municipal Josué Guimarães]] - Lia Zabala&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Infantil Pequeno Principe]] - Alexander Rodrigues&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca do Instituto de Química Professora Yeda Pinheiro Dick]] - Marcia Cristina Castro Jacques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Clóvis Vergara Marques]] - Júlia Oldra Medeiros&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Eng. Agr. Bento Pires Dias, da Emater/RS-Ascar (João Fabio)]] - João Fabio Philomena dos Santos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Cirandar]] - Tatiana Veloso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Moacir Schuchmann (Aline Rossa)]] - Aline Severo Rossa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Professora Carmen de Souza Santos]] - Brenda Lima Dias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Ministro Carlos Thompson Flores]] - Maria Fernanda Petry&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Comunitária do Arvoredo]] - Eduardo Henrique Peixoto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca da Enfermagem]] - Ares Dall&#039;Agnol Barbosa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Comunitária Dilan Camargo]] - Joana Pereira Bortoluzzi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Fernandes Bastos (Cássia)]] - Cássia Maciel de Carvalho&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Biblioteca Pública Municipal Luis Fernando Verissimo]] - Anne Caroline Machado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ajuda ===&lt;br /&gt;
* [https://pt.wikipedia.org/wiki/Ajuda:Tutorial/Formata%C3%A7%C3%A3o Manual do Editor]&lt;br /&gt;
* [https://pt.wiktionary.org/wiki/Ajuda:Guia_de_edi%C3%A7%C3%A3o/Como_usar_imagens Uso de Imagens]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bruna Dorneles Ferreira</name></author>
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